高中自招面试,看看他们考啥?
11所学校面试题目各有特色,有的接地气有的要求国际视野
2016年04月25日  来源:齐鲁晚报
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   文/本报记者 李珍梅 吕璐 刘腾腾 片/本报记者 李珍梅
  “不要让需要你的人觉得你太好,而是要让他觉得这个世界很美好”对泰晤士河畔的这块“自省碑”碑文如何理解?从阿尔法狗战胜围棋冠军的现象,谈谈对人工智能的看法……这是24日,自招高中出现的面试题。记者观察到,每个学校根据自身的办学特色,其面试题目也各有创新。有的贴近学生生活,考察其对生活的观察;有的为国际时政热点,考察学生国际视野。截止到24日琬,11所自招高中的面试全部结束,根据招生政策25日将发布拟录取名单。
2中:12道题目随机抽选
  24日,一名考生参加2中自主招生面试。
  24日上午10点,在青岛2中门口,刚参加完面试的47中学生邹雪辰走出校门。“我感觉题目不难,贴近生活,有话可说。”邹雪辰说,他抽到的人文题是一段材料,材料大意为:一位父亲嗜酒如命还染上赌瘾,最后因为杀人判了死刑。他有两个女儿,其中一个跟父亲一样有很重的毒瘾,因为偷窃也坐了牢;另外一个女儿却与其截然不同,靠自己的努力成为大企业的老板还组建了美满的家庭。“同一个父亲,同一个环境,却有两种截然不同的结果。让我们根据这个材料谈谈自己的看法。”邹雪辰说,他从辩证的角度来分析这个问题。他认为环境作为外因会对一个人的成长产生影响,但环境不能完全决定人的命运,人自身对命运的态度也很重要,逆境中也可以出人才。在创新题中,为两道题选一道回答,他回答的是“为老年人设计一款用品”的题目。他的设想是设计一款集健身娱乐、体质测量与一身的电子产品。
  记者了解到,2中面试分为人文类,创新类。人文类从6个题中抽取一个题目作答,创新题分为三组,抽签选取一组题,一组两个题,有图形想象、产品设计、方案策划等多样化的题型供考生选择,考生选择一个题目作答,整个面试过程考生有8分钟的答题时间。校长孙先亮介绍,今年的面试题分别考察学生的人文素养和创新思维能力,立足现实,从别样的视角观察、思考、分析现实问题。比如对“不要让需要你的人觉得你太好,而是要让他觉得这个世界很美好”这一观点的理解,强调当人遇到困难时,需要个人的帮助,但更需要社会的关爱和扶持。信任社会,有助于树立信心和勇气,最终战胜困难,并回馈社会,实现爱的传递,让世界更美好。
  而在创新题的考察上,今年较往年也有些变化。“我们提供了图形想象、产品设计、方案策划等多样化的题型供学生选择。学生可以选择更适合自己的题目作答。”孙先亮说,这些情境的设置或取材于社会焦点,或贴近学生的现实生活,让大部分学生有话可说,比如设计防雾霾的口罩、设计老年人用品,旧手机的回收利用以及为盲人设计无障碍跑道等,这些题目既考察学生的创新思维能力,又能体现她们平时对生活的观察和思考,同时考查学生对环境和社会的责任感,对弱势群体的关爱,这也是2中人才选拔和人才培养的方向之一。
58中:国际范、高科技进入考题
  今年58中的面试共有3道题目,分别从语言、国际视野、人类科技三个维度,考察学生的知识面、思维水平和语言表达。副校长吴峰介绍,第1题要求学生根据对北大、清华的了解,用英语分析58中与哪所学校有相似之处。这个题目一方面是通过学生分析北大、清华、高中的不同特点,增强学生对58中校园文化的认同感;另一方面也考察学生对英语这一语言的运用、组织和表述。
  第2题则是以联合国在全球范围内公开遴选秘书长为背景,提出了2个问题,第一问要求学生分析博科娃、克拉克、默克尔、陆克文等候选人谁更有可能当选,第二问让学生自己当秘书长,回答当前世界需要解决的热点、难点问题。吴峰告诉记者,这对成年人来说都不算简单的题目,到了这群只有15岁孩子的口中,却频频出现让人惊艳的回答。“这道题考察学生国际化的视野,让考生不局限于地区和国界,思考全球变化。第一问不仅要求学生对这些人物有所了解,还得说出选择的原因,也就是价值取向问题。”在面试中,有学生回答选择默克尔,不仅因为默克尔对于历史的积极反省态度,还在于默克尔在对待难民潮时体现的人文关怀,这一回答让评委们眼前一亮。
  第3题以人工智能武器、阿尔法狗战胜围棋冠军等材料展开,围绕人工智能话题,让学生从人类伦理角度出发,阐发人类要敬畏自然敬畏科技。“这个题的回答中,学生的答案很出乎意料,有学生提到人工智能的运用问题,谈到了众多的科幻片,最终得出人类要在人工智能的运用中不断调整。还有学生体现了辩证思想,从伦理角度谈到战争,谈到人类进步,把整个答题的层次都提升了。”吴峰说,很多学生面试表现非常好,思维缜密,逻辑清晰,接触面广。
1中、9中关注社会热点 19中有浓郁的科技特色
  除了58中,青岛1中的面试题也以阿尔法狗战胜李世石为背景材料,要求考生回答对人工智能的看法。1中另外一道题目要求考生以屠呦呦获得诺贝尔奖的经历为背景,谈一谈对青年学生成才的启示。“屠呦呦的那个材料里,其实给出了很多提示,比如条件艰苦、设备奇缺,比如不仅是对个人奖励,更是对中国科学家团队的鼓励,有了这些提示其实挺好回答的。”考生小孙告诉记者,在之前的语文课上,他们老师和同学们还专门讨论过这个话题,所以回答起来得心应手。此外,1中面试题中还设置了简短的英语口语测试。
  围绕社会热点话题,青岛9中的题目则涉及到了大国工匠这一主题:从古代鲁班、庖丁等一众工匠榜样,到瑞士制表商的凝神专一、誉满天下,再到国人疯抢日本马桶盖背后的国货尴尬,让学生结合学习、生活经历,谈谈对工匠精神的理解。
  今年19中自招面试有两道题目,第一道是人文综合题,给出的材料是在北欧的挪威、瑞典等国家,每天上班最先到公司的员工把车停在最远的车位上,问其原因是后来的同事停远车位容易迟到,所以把近的车位留给他们,让学生谈谈看法。第二道题目则结合该校的科技特色,告诉考生2016年上半年学校购进了5架无人机,让学生说出无人机的用途,并让学生以无人机兴趣小组组长的身份,谈谈如何带领小组同学开展活动。
实验高中:华师二附中专家当主考官
  青岛实验高中今年是首次举行自主招生。今年学校设置的两道面试题分别为:1,以“我的学校我做主”为题,阐述自己的创新观点。2、如果你拥有一个荒岛,你打算怎样去开发?
  “这两道题目有较大的开放性和自由度,学生有话可说。”校长孙睿说,尤其是第一道题,现场学生的作答能体现他们对实验高中特色、教育理念的关注和了解。“选课走班、一生一课表、做最好的自己,从现场回答看,很多孩子对学校的办学特色如数家珍。”孙睿说。
  去年年底,青岛市实验高中与华东师范大学第二附属中学签约合作办学,如今,两个学校的合作进入实质性阶段。据了解,为了做好首次自主招生的面试工作,实验高中邀请华东师范第二附属中学的6位有丰富经验的骨干教师参与出题。一位副校长及5位老师提前两天到达实验高中,在深入了解学校办学理念的基础上,经过多次修改研讨,最终敲定了这套面试题。而在24日的面试中,每个教室的主考官,都由华师二附中的老师担任。面试结束后,华师二附中的老师们称大部分学生思维开阔,又能结合自身实际回答问题,很棒、很有活力。
  据介绍,当天学校还邀请了家长代表走进面试现场,参与监督。
17中要求小组讨论 “工匠精神”进39中考题
  17中的面试只有一道题目,给了一段材料,大意是“欧美等发达国家正大力提倡人们骑自行车出行,丹麦、新加坡等国家已经或正在建设自行车高速公路,为更多的民众骑车出行提供便利。”要求学生根据材料谈自己的观点。
  17中教导主任王世柱说,面试采用无领导小组讨论的方式。每名考生有一分钟的个人观点陈述,然后自由讨论,考生可以相互辩论补充自己的观点,也可以对别人的观点进行评论。“考生回答得比较全面,关注到低碳出行、资源浪费、环境污染等等。”王世柱说,也有的学生另辟蹊径从另一方面论述,比如汽车是科技发展的产物,代表了先进的生产力,放置不用也是一种资源浪费。
  王世柱介绍,无领导小组讨论还考察学生的合作意识、团队意识、领导意识。
  39中的面试题有两道,第一道是学校海洋教育体系“四个一工程”,每周一节海洋专家讲座,每月一次海洋基地实践活动,每学期开展一项课题研究,每学年一次海上科考,让学生谈四个工程能给自己带来什么。第二道题则让谈李克强总理提出的精益求精的“工匠精神”。“有考生答的很好,比如我记得一名女生举的是网上很火的《我在故宫修文物》这个视频中的人物,说这就是工匠精神。”39中副校长张玉华说。
25日上午公布拟录取名单
  本次参与自主招生的高中共有11所,其中青岛1中、青岛2中、青岛6中、青岛9中、青岛实验高中、青岛17中、青岛19中、青岛39中、青岛58各招收2个班,青岛二中分校、青岛3中各招收1个班。11所高中自主招生录取名额为900人,占今年普通高中招生计划的12%。
  根据招生政策,经过23日的笔试、24日的面试后,25日(周一)上午9点以后,各学校将在网站及官方微信公布自主招生拟录取名单。公示结束后上报教育局批准后录取。被录取考生将无需再参加中考,也不能再被其它学校录取。
  因自主招生名额有限,预计有三分之二的学生要在此轮竞争中落选。青岛实验高中校长孙睿建议,这些自招失利的学生要及时调整好心态,专心准备中考,争取在中考中取得优异成绩。

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