前不久,亚洲奥林匹克理事会(OCA)与阿里体育宣布,电子竞技将在2022杭州亚运会上成为正式比赛项目。对于爱打游戏的孩子们来说,网络游戏谓之“蜜糖”,而对于担心孩子学习的家长来说,网络游戏可谓“砒霜”。“打游戏”成为一种竞技项目,你怎么看?
□高辰辰
“打电子游戏”成职业是时代发展产物
赵航是一名资深的网络游戏玩家,说起电子竞技他如数家珍,“运动会的宗旨在于鼓舞人类不断地训练,强化自身,电子竞技表面上是打游戏,实际是手脑机能之间的比拼。另外电子竞技中有团队竞技,需要团队协作性、战术思维、团队沟通等能力,都与运动会精神完美契合。”
河北省某高校教师张丹也比较支持电子竞技成为亚运项目,“这是时代发展的产物,并非一些人眼里的不务正业。”
一项对2007人进行的一项调查显示,59.0%的受访者接受“打电子游戏”成为一种正式职业,受访者认为电子竞技具有锻炼手眼协调能力(51.0%)、放松心情(50.0%)和训练反应能力(46.4%)等益处。 石家庄市民韩晓伟的孩子已经12岁,在上小学六年级,韩晓伟无法接受电子竞技职业化甚至登上亚运会舞台。“不是每个人都可以利用电子游戏来养活自己,很多青少年因为玩电子游戏而荒废了学业,在本该学本领的年龄去玩游戏,从而导致成年后没有一技之长。近些年,一些家长甚至要和手机争夺孩子了”。
不只韩晓伟一人对电子竞技有所担忧,调查中,54.2%的受访者担心打电子游戏影响身体健康,例如导致视力下降、出现颈椎问题等；52.9%的受访者认为虚拟和现实生活不同,可能出现行为偏差；51.4%的受访者担心打电子游戏容易产生网络依赖、影响学习。其他担心还有:暴力等不良信息对孩子的认知和情绪产生负面影响(47.8%),影响正确价值观的形成(26.7%),产生过多的金钱消费(24.2%)和沾染不良习惯(23.0%)等,仅3.1%的受访者没有什么担心。
对电子游戏从视之如仇敌到盲目崇拜
张丹认为电子竞技对参与者来说最大的益处就是锻炼脑力,此外还可以增强团队合作能力、领导力。“一个人的操作再精准,离开了团队就会输。只有团队统筹谋划,才能取得好成绩。”
赵航说,电子竞技还能够锻炼忍耐力,“队友坑你的时候你需要忍住不喷人。” 调查中,36.9%的受访者感到近些年大众对于电子竞技的态度变得更加宽容了；33.9%的受访者表示更加担心电子竞技带来的危害；16.5%的受访者认为没什么改变,一直比较宽容；8.0%的受访者则认为没什么改变,一直都很担忧。
“大家从视之如仇敌到接纳,再到叫好,再到目前出现盲目崇拜、非理智追星的苗头,能够说明很多问题。”赵航虽然一直在打游戏,但对于电子竞技并非一味地追捧,对于大众的态度也表示了担心,“胡乱生长的树枝成不了栋梁之材,学生不顾文化知识学习一心打游戏得不偿失。”
电子竞技领域存在不当营利现象
电子竞技成为一种正式的竞技项目,赵航建议,像要求运动员一样要求职业选手,规范电子竞技俱乐部的经营和市场环境,并实时监督,培养选手的爱国精神,将那些希望通过打游戏出名进而拜金享乐的人拒之门外。
作为家长的韩晓伟认为,对于电子竞技健康发展的引导、对于青少年健康用网的引导需要国家、学校和家庭三方通力配合。
对于电子竞技的健康发展,57.6%的受访者期望减少电子竞技领域中不当营利现象,50.0%的受访者认为引导舆论对电子竞技的正确评价十分重要,40.8%的受访者希望建立中国电子竞技职业队伍,38.7%的受访者认为政府出台相关规范文件、加强监管必不可少,34.8%的受访者认为应该支持相关比赛的举办。
在网络时代,要引导青少年健康成长,61.4%的受访者期望加大教育和引导的力度,50.0%的受访者认为要加强网络信息健康、安全管理,45.6%的受访者希望学校向学生普及不良行为的危害。
“网络时代是个信息爆炸的时代,不光是电子游戏,传媒虚假报道等,都会危害青少年的健康成长。引导青少年理性上网,尽量发挥网络时代的积极影响,才是重中之重。”赵航说。
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