育才中学获奖的5名学生。本报记者 姬生辉 摄
本报记者 姬生辉 汪泷
通讯员 李大盈 徐婷
这5个小姑娘
斩获前三大奖项
今年是育才中学第二次参加该项赛事,再次展示出了学生良好的写作素养。19日下午,在学校会议室里,记者见到了刚刚载誉归来的“五朵金花”。在她们中,高二的刘玉妍与高一的刘婧雯获得了特等奖；高一的杨舒雅获得一等奖；高二的孙可欣和高一的杨贻斐则获得了二等奖。
回忆起那场比赛,几人都显得特别兴奋。“题目一发下来,看到有两种题型可供选择后,我就决定从第一个题目着手。”获得特等奖的刘婧雯回忆说,第一个材料作文主要是描写传统文化的传承与发展,她经过短暂的思考后,便写出了人们在娱乐内容愈加丰富的今天对戏曲的关注度却越来越低,希望这些优秀的传统文化可以重新回到人们的视线中。
而获得一等奖的杨舒雅则用自己的亲身经历,创作了这篇作文。“我以前跟一个吹笛老者学过一段时间,当他和其他艺术爱好者在桥洞下合奏时,我在一旁听着感觉非常美妙。”杨舒雅告诉记者,她用这些人群对传统乐器的坚守,来表现优秀传统文化的传承。
“学生们在如此短暂的时间里,却可以用各式鲜活的例子来传递优秀传统文化的精神和内涵,赛后我得知了之后非常感动。”育才中学高一语文组组长,本次大赛指导老师刘涛认为,这都得益于平日里学生们良好的知识积累。
开展名著阅读
提供学习好氛围
“好的积累,自然与学校提供的良好阅读、写作环境是分不开的。”刘涛告诉记者,学校领导、年级部及语文教研室一直大力支持学生们参与各类比赛。为此,高一年级开展了一系列诸如“和名著为伴·与经典同行”为主题的特色活动。如建立班级图书角、“开眼界30分”、课前5分钟演讲、经典诗文诵读大赛等。
像刚刚过去的五四青年节,育才中学2016级成功举办了“新雅教育杯”经典古诗文诵读大赛。刘涛说:“诵诗文声壮韵美,读经典意长情深。”像此类经典古诗文诵读比赛让学生们重温了经典、传承了文化,让学生对中华民族的灿烂文化愈发自豪。
而火遍全年级的“和名著为伴·与经典同行”阅读活动,则在高一级部号召各班充分利用学校新增设的书橱,每人捐献一本好书,积极建设班级图书角。现在,班级图书角里摆满了学生们喜爱的经典书籍,分享书籍和阅读感悟成了班级里一道最靓丽的风景。在繁忙的高中学习生活中,经典图书成了学生们心灵栖息的港湾。并且利用每周二、周四晚自习之前的30分钟时间,进行“开眼界30分”活动。
据了解,“语文报杯”全国中学生作文大赛已经成功举办了十九届,参赛学生逾千万,产生了广泛而深远的社会影响,因其规格高、影响大、深度契合素质教育精神,唱响主旋律,而广受关注。并且有众多名牌高校表示,在自主招生报名审核时会优先考虑在作文大赛中获奖的应届高中毕业生。
本稿件所含文字、图片和音视频资料，版权均属
齐鲁晚报所有，任何媒体、网站或个人未经授权不得转载，违者将依法追究责任。
【PDF版】
