天鹅湖之行
　　三天、两天、一天,终于盼到了去天鹅湖的日子。一想到“天鹅飞处浪花舞,波光影里唱天歌”会成为现实,我就不由自主地激动起来。
　　天鹅湖景色优美,湖面在风的吹拂下,波光粼粼,仿佛水面上撒满了碎银。岸边的芦苇,犹如湖的睫毛一般,随风眨呀眨。
　　湖中,几十只天鹅如硕大的白莲浮在水面上。细看,只见它们挺脖昂首,如同将军一般神气。它们的羽毛像白瓷一般光滑,没有一丝杂质,它们浮在绿水上,这不就是“白毛浮绿水”的现实场景吗?
　　突然,一只天鹅准备飞起来了,只见它张开双翅,伸出两只大脚,“啪嗒啪嗒”地在水面跑了起来,像飞机在跑道上助跑一般。突然它双翅一扇,整个身体腾空而起。在空中,它把头向前伸直,双翅张开扇动,双脚像飞机起落架一样收在躯干上。它飞得极快,眨眼间它们就变成白点,消失在天边。
　　“嘎嘎!”湖那边两只天鹅正在打架,其中一只把脖子伸长,一口咬住另一只天鹅的脖子,用力一拧。另一只也不甘示弱,转过头反击了一口,同时又使出翅膀武器,一下子扇中对手的头。它们打得难解难分,水花四溅,我们却看得不亦乐乎。　
　　这时,风更大了,我们个个吹得缩头缩脑,狼狈不堪,水面皱纹更是层层叠叠,有几只黑黑的小水鸭甚至被吹得在“皱纹”上乱飘。但天鹅们却挺着胸,昂着头,在大风中一动不动,像一艘白船在水上稳稳地停着,它的优雅、从容未减一分一毫,真是令人佩服。
　　这么可爱的小精灵,怎么能舍得让它们受伤害呢?希望有更多的“天鹅卫士”能保护它们,让它们自由、安心地享受湖之美,天之大。
　　塔山小学　5(3)　都明昊
　　指导老师:刘煜超
　　点评:小作者巧妙通过一系列动作分解描写,如“慢镜头”般将天鹅起飞、飞翔、打架,以及大风中的优雅从容生动描绘出来,画面感十足。结尾的反问,也引人深思。赞!