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济南电子机械工程学校:

建大型实训基地 创产教融合育人样本

齐鲁晚报     2020年07月30日
  齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 王丛丛   

公共实训基地落户
促产教融合新发展

  中兴教育新一代信息技术公共实训基地项目由济南市教育局、山东中兴教育咨询有限公司和济南电子机械工程学校三方合作,该项目是全市教育系统招商引资的重点项目,也是服务职业教育创新发展高地建设的项目。
  依托该项目,学校将在教育主管部门支持下,与企业共同开展新一代信息技术开发、教学科研探索等业务,实现深度合作,共同发展。
  据了解,该项目一期规划实训场地4000平方米,按照同时承担10大类、15个专业、单批1000人以上集训、竞赛、实训的规模设计,建立涵盖5G移动通信、物联网、人工智能、大数据、云计算以及区块链等信息通信技术(ICT)全领域的20多个高品质实训室。同时,基地将建立完整的ICT人才培养机制,打造全国ICT人才培养的示范中心和ICT新技术应用产品的研发中心。
  学校生产服务处主任韩式国博士介绍,项目投用后,校企双方将面向电子技术应用、计算机技术应用等专业,在师资培训、学生实习实训、教学资源开发、新专业开发与专业建设等方面,共同育人、合作研究、共建机构、共享资源。今年9月,该基地就将迎来第一批学生。
  学校党政负责人刘军生表示,学校与山东中兴教育咨询有限公司合作共建实训基地,为学校物联网、人工智能、电子等相关专业的发展创造了新的条件。一方面教师可以在教学领域中吸收行业内先进的技术和理念,另一方面学生能在良好的专业平台上进行实践操作和培训,提高的学生就业质量。同时,基地将积极承担社会培训的责任,展现中职学校的责任担当,增强学校的知名度和美誉度,为学校科学发展奠定基础。
引企入教
实现产教深度融合

  何谓真正的产教融合,它包括三个方面:真实的企业环境、企业的管理机制以及师资教学。
  近日,一个特别的产教融合试点班在济南电子机械工程学校成立了。学校面向数控技术应用专业及参加加工类技能大赛的学生中通过宣讲、自愿报名、选拔的形式组建了先进制造产教融合试点班,尝试通过企业化管理、工学结合的人才培养模式,将企业生产与技术服务类项目融入到教学过程之中。
  韩式国说,“通过试点专班的形式,引企入教,企业提供项目和技术管理支持,学生通过半工半读、工学交替等方式在真实的工作岗位上生产企业需要的产品、提供市场需要的服务,还可以获取相应报酬或补贴。”
  为保障试点班顺利实施,学校还邀请了加拿大ICAM科技公司、北京颐和海纳科技有限公司的培训工程师对师生进行了相关软件和设备操作的线上和现场技术培训。学校希望通过“引企入教”,稳步推进产教融合型、产训研一体化的实训基地建设。
  截至目前,济南电子机械工程学校所有专业均实现了与企业深度合作,学生在校时就能接触企业先进技术,若干企业订单班也保障了学生们的就业。比如,物联网专业与北京新大陆时代教育科技有限公司合作,由企业提供部分教育资源,培训学校教师,企业教师也为学生上课;工业机器人专业则与江苏汇博机器人技术股份有限公司合作。
  学校现有5个三二连读大专专业,8个中专专业,其中,机电技术应用、计算机应用2个专业为省级品牌专业,数控技术应用、机电技术应用、电子技术应用、计算机应用4个专业为省级示范性专业。8个普通中专专业均招收职教高考升学班,为学生提供读大学的机会。
  今年,在原有专业方向基础上,济南电子机械工程学校中专层次新增工业机器人技术应用和物联网技术应用两个新专业,使学校专业实力更加壮大,也为学校进一步探索新技术应用、深化产教融合新方法和新思路奠定了基础。
  学校党政负责人刘军生表示,学校坚持以“让学生有自信的笑容,让老师有美好的心灵,让学校有阳光的品质”为办学追求,不断探索校企融合的发展之路,以实践教学基地为人才培养平台,以企业需求为导向,以实践能力培养为重点,探索校企协同机制,实现校企双赢的育人新局面。
  学生在工业机器人综合实训室实操。
  近日,济南电子机械工程学校迎来中兴教育新一代信息技术公共实训基地在该校彩石校区落户。项目落地后双方将积极探索专业建设、师资培养等方面的深度合作,形成校企共建、共享、共同发展的新模式,培养学生成长为实用技能型人才,服务建设职业教育创新发展新高地。

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