A01版:重点

A02版:要闻

A03版:要闻

A04版:声音

A05版:山东

A06版:世界

A07版:速览

A08版:身边

A09版:文娱

A10版:乐动

A11版:青未了·随笔

A12版:身边

A13版:人才招聘

A14版:博物周刊

A15版:博物

A16版:封底

H01版:今日运河·城事

H02版:今日运河·城事

H03版:今日运河·城事

H04版:今日运河·城事

HC01版:太白湖·头版

HC02版:太白湖·看点

HC03版:太白湖·新城

HC04版:太白湖·家园

J01版:今日烟台

J02版:今日烟台

J03版:今日烟台

J04版:今日烟台

K01版:今日潍坊

K03版:今日潍坊·城事

K04版:今日潍坊·关注

N01版:今日德州

N02版:今日德州

N03版:今日德州·健康

N04版:今日德州

P01版:今日菏泽

P02版:今日菏泽

P03版:今日菏泽

P04版:今日菏泽

R01版:今日日照

R02版:今日日照·资讯

R03版:今日日照·体彩

R04版:今日日照·形象

W01版:今日威海

W02版:今日威海·城事

W03版:今日威海·城事

W04版:今日威海·城事

W05版:今日威海·教育

W06版:今日威海·城事

W07版:今日威海·城事

W08版:今日威海·城事

家校合力,办人民满意的教育

齐鲁晚报     2021年11月02日
  “办人民满意教育”是威海高新区毕家疃小学的办学宗旨。学校长期致力于有效衔接学校教育和家庭教育,形成教育合力。近期,带着立德树人、不忘初心的教育情怀,学校开展教师大走访活动,践行“爱润心田 情动毕小”的教育品牌。 
  走访前,各班级对全体学生进行家庭及心理状况的摸排和测评。根据学生个体情况,教师明确家访目的,精心设计家访内容,做到一班一案。
  各班级首先以贫困、单亲、离异、留守及身体或心理有疾患的特殊学生为重点家访对象,进行入户走访。之后,教师根据学生个体情况,充分尊重家长意愿,灵活选择个体家访与分组家访、线上家访与线下家访相结合的家访形式。家访中,走访教师针对“双减”和“五项管理”为家长进行了详细解读;对学生在校情况进行客观评价,介绍学生成长与进步;针对出现的问题与不足,与家长共同商讨解决方案和改进措施,给予学生发展指导和家庭教育指导;认真做好家访记录。
  走访后,教师们对家访情况和家长反馈问题进行了汇总。并针对问题进行跟踪反馈,切实解决家长在教育过程中的难题。
  本次教师大走访进一步加强了学校与社会、家庭的沟通,建立了密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系。
 (孙阳)


上一篇 下一篇