扫地、洗碗、叠被子、给奶奶捶背、安慰伤心的朋友……这是东关民族小学六年级一班王越越同学的“日行一善”寒假实践作业。新学期才开学,学校就启动全校学生的“日行一善”活动,每天记录当天的善行、善言、善事,从一件件小确幸中让孩子更全面地成长。
“2012年,我外甥女大学毕业在家待业。我姐姐是护士,每天工作都特别忙碌。但每天早上上班前,都要帮在家没什么事儿的外甥女把中午饭做好才去上班。那时候我觉得,学校不光只是教授学生知识、培养孩子的学习能力,更重要的是让学生全方位成长。”张月平是六年级一班的班主任,2012年开始,她在自己班启动了“日行一善”的活动。“任何一点小事情都可以,而且要让孩子的家长记录下来。”如今,这批从一年级开始记录的孩子们马上就要小学毕业了,他们的成长有目共睹,家长们更是感念在心。
“现今社会,如何培养孩子的社会责任感和对生活的幸福感,是家长们最关注的事情,也是我这个当妈妈的所担忧的问题。”许少腾的妈妈介绍,从一年级到现在,她家每天都坚持写“日行一善”,大部分时间是妈妈记录,有时妈妈出差,爸爸就会上阵。时至今日,已经记录19本。六年来,“日行一善”伴随儿子,潜移默化地影响着他、指引着他。
“家里的纯净水没有了,他看到了就会主动下楼打水,从不用妈妈吩咐；每次妈妈在厨房做饭,只要他的作业完成了,都会主动帮妈妈洗菜、切菜,现在他也能自己独立完成几个小菜,味道很不错呢。”许少腾妈妈自豪地说,如今,儿子已经成长成了一名性格温和的“小暖男”。
刘国文校长刚刚调到东关民族小学两个多月,寒假前了解到之后给全校学生安排了“日行一善”寒假实践作业。开学第一课上,启动了“日行一善”活动,并将在全校长期坚持下去,期待培养更多贴心的“小棉袄”、“小暖男”,也为社会培养一批素质全面发展的人才。
记者 凌文秀
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