◆ 袁秋敏
大学毕业后,在宁夏工作了三年,抵不过浓浓的思乡之情,我背上行囊回了济宁。
2010年的济宁,没有北上广的紧张生活节奏,大街上的人们安逸祥和。这个慢热的小城,各行各业都在稳中发展。厌烦了每天跟一堆仪器数据打交道,我转行开始接触教育培训行业。
在济宁,我遇见了那个他,恋爱,结婚,有了自己的小家,位于洸府河西岸的小区,那个叫金色兰庭的地方。北邻任城大道,东靠幽幽水岸,推开窗鸟语花香,森林式的环境让人仿佛回到了宁静的乡村生活。
有了宝宝后,之前的工作时间跟家庭有了一定的冲突。这时候,济宁高新区成立创业大学。这个集创业服务、创业培训、创新发展、创业孵化、创业融资五位功能于一体的综合平台吸引了一直从事教育培训行业的我的注意。
创业大学不但构建文化科技创新实验室,打造互联网应用学院,同时引入本地金融机构和国内风投资源,符合了这个快速发展的时代对于专业型及综合性人才的需求。培训的对象包括下岗失业人员,院校毕业生,以及农村准备向非农产业转移的人员或返乡创业人员。只要有创业愿望和一定的创业能力,都可以申请参加创业培训。在查阅了大量有关资料后,我意识到,这种培训一旦大面积展开,不但可以从专业技术的根本上提升全民素质,更能稳固现有的职业培训体系,这是一个对个人的职业发展及社会的经济推动都有极大的助推力的行业。经过慎重考虑,我正式进入了这个新兴却又不陌生的工作。
上班之后,先后接触的培训学员有高新区大学园的毕业生,响应政府号召的农民工,以及社会上的失业人员。培训课程展开之后,才更深刻的认识到了,创业培训对于全民的一个认知作用,聚集社会各种资源,抓住时代发展机遇,以低成本便利化的社会体系服务当代职业者,在增就业促发展的基本上提升了文化水准,创业大学在这一领域确实走在了先列,更有其他省市不间断的参观学习来访。目前,创业大学已经与曲阜师范大学、济宁职业技术学院、济宁学院签约共建联合创业大学,今后将在高校内建设创业大学以及孵化基地,将创业课程纳入学生必修课程中,目的就是要将创业创新融入学生的校园生活。这一切的一切,都增加了我对这个行业的自信心。
济宁,收获了我的家庭；高新,收获了我的事业。我如此庆幸,回到济宁,留在高新。
本稿件所含文字、图片和音视频资料，版权均属
齐鲁晚报所有，任何媒体、网站或个人未经授权不得转载，违者将依法追究责任。
【PDF版】
