本报济宁5月23日讯(记者 姬生辉 实习生 卢雪莹 通讯员 强海燕) 任城区初中各学科优质课评选活动完美落幕。本次评选活动自4月下旬启动,历时一个月,参赛教师达200余人。为了保证公平、公正、公开,任城区第一教研中心初中教研室精心筹备、统一安排,制订了详细的活动方案,对每一个环节都做了精心的谋划和部署。参赛教师通过自下而上逐级推荐,展现出高素质和高水平。
课堂上,教师立足于新课程理念和促进学生学科核心素养的形成,精心备课,匠心设计,用心上课,大显身手；基于学生的感受和疑问,通过灵活多样的教学方式,适时渗透德育教育；经过启发、点拨,有效促进了学生在合作中分享,合理地将发展学生的核心素养渗透到课堂教学中。同时,任城区教师积极参与听课,认真观摩,虚心学习,细心反思,达到了增进交流、互相学习、共同提高的目的。
本次优质课评选活动为广大任城区初中教师搭建了锻炼教学基本功、展示风采的机会,创设了观摩学习、研讨交流的互动平台,有效促进了教师的专业发展。同时,优质的课堂教学设计与学生良好的课堂学习效果,展现了任城区近年来初中教学适应教育新形势,脚踏实地做教研所取得的良好成果。
□延伸阅读
运河实验中学10位教师获一等奖
本次活动中,济宁市运河实验中学共有12位老师参赛,经过激烈角逐和专家的公平公正的评分,语文常青老师,数学冯茜茜、邓衬老师,英语贺晓涵、王晓老师,心理健康教育陈香莲老师,化学张晓光老师,生物宋作炫老师,美术赵莎莎老师,体育谢金峰老师等10位老师获得一等奖。其中常青老师、冯茜茜老师、陈香莲老师分别获得语文、数学、心理健康教育优质课比赛第一名,贺晓涵老师获得英语优质课第二名；这四位老师将代表学校语文、数学、外语和心理健康教育学科参加市级优质课评比。
优异成绩的取得除了该校青年教师扎实的基本功、先进的教学理念和优秀的综合素质之外,还得益于该校领导对教研工作的高度重视和鼎力支持,也得益于学校以常规考核促进课堂教学、以教研组备课组建设打造成长平台、以结对帮带实现优势提升、以聚焦课堂推进专业成长等多种途径的教师培养模式。尤其该校每学期的名师示范课、青年老师汇报课、同课异构、复习研讨课、课题研讨课、教师基本功比赛、集体教研、青蓝工程等活动,对全校教师的业务能力和学科素养的提升有了很大的帮助,促进了教师的专业成长。
本报记者 姬生辉 实习生 卢雪莹 通讯员 陈金花
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