▲莘莘学子从这里走向美好未来。
◥团结奋进的济宁学院附属中学高新区校区领导班子。
小交警社团活动提升了孩子们的交通安全意识。
精彩纷呈的校园文化节。
现如今,在济宁高新区,济宁学院附属中学高新区校区俨然已经成为了辖区内优质教育的代名词。这所曾经默默无闻的学校,在接受了济宁学院附属中学的托管之后,一个由学校教育精英组成的领导班子,正将这片教育的热土不断升华,伴随着全校师生的共同努力,正逐渐成为济宁乃至全省教育领域一颗冉冉升起的新星。
托管之后附中成为坚强后盾 短短四年教育成就有目共睹
在2017年新学期开学之际,校长张新宽在2017年暑假干部培训班上曾自豪的向所有老师宣读,今年高新校区中考成绩再创辉煌,不仅总成绩位居高新区公办学校首位,而且综合排名位居全市城镇学校第11位,济宁城区第6位。而放在多年以前,这样的成绩或许是许多人都不敢想象的。
众所周知,济宁学院附属中学高新区校区(以下简称“高新校区”)前身是济宁高新区丰泰中学,是一所从小学到初中九年一贯制学校。2013年3月21日,根据济宁高新区管委会和济宁学院的协议精神,济宁学院附中正式托管丰泰中学,与附中另三个校区融为一体,并更名为附中高新区校区。
时至今日,高新校区已走过四个年头。在这一千三百多个日子里,高新校区始终坚持济宁学院附属中学所建立的“秉承儒家文化传统,树立现代教育典范”的办学思想,和“做一流教师,为学生幸福成长负责”的办学理念,以及培养“志向高远、情趣高尚、气质高雅、体魄健壮、基础扎实、学有特长、人格健全、快乐成长的具有宽广的国际视野的优秀学生”为目标。
在附中雄厚的教学实力的有力支持下,在济宁学院附中党委书记、校长李汝敏提出的“三个统一”的工作要求指引下,张新宽制定了“3-5年把高新校区建成区域名校,5-8年建成市内一流学校,省内知名的具有宽广国际视野的现代特色学校”的发展目标。四年来,高新校区全体师生在济宁高新区管委会和济宁学院附中党委的领导支持下,以党的十八大精神为指导,以素质教育为目标,团结协作、开拓进取、凝聚力量、攻坚克难,呈现出一种不断超越的气势。
不仅办学规模不断扩大,环境设施不断完善,而且思想理念不断创新,教学质量不断提升,办学品味不断提高,社会信誉和影响力逐年增强,学校实现了超常规的飞跃式发展。在全体师生的共同努力下,近年来高新校区喜报连连。先后有褚利华老师获得齐鲁教师读书计划征文一等奖,李利红老师荣获2014年济宁市优质课一等奖,孔凡建老师荣获山东省“齐鲁文化艺术之星”,马婷、闫循民两位老师荣获济宁市最美教师光荣称号等。
此外,校区也顺利通过了济宁市第二批数字化校园验收,高标准通过了济宁市五星级图书馆验收,并代表济宁市顺利通过了全国义务教育均衡发展验收等。
紧抓师德师风建设不放松 多措并举打造团队凝聚力
走进高新校区,校园主干道左侧的一排展示栏非常惹眼。这里不仅彰显着学校的人文风采,也记录着学校的感动瞬间。记者注意到,在其中一块展示栏上,书写着红彤彤的一行大字:“用真爱传递教书育人的正能量”。下方展示的三位年轻教师的照片,则和周围的明显有所不同。而她们,都是高新校区这片热土上,师德成长的见证者之一。
2014年6月的一天,学校小学部二、四班的班主任马婷发现班里一位同学没来上课,在与其家人都无法取得联系后,马婷几经辗转终于联系上了孩子家的邻居,并在电话中千叮咛万嘱咐一定要去家里敲门看看。未曾想,这一通看似普通的电话,却救了孩子和其爷爷奶奶一家三口的生命。原来,因为家中三人煤气中毒,早已昏迷不醒。幸亏马婷的多方联系,在好心邻居的帮助下被及时送医,才避免了一场悲剧的发生。
而同在展示栏中的年轻教师张哲,在寒假期间出门买菜之际,偶然碰上班里的一位学生的父亲,得知孩子的妈妈出车祸需要照料,家中无人照看孩子的情况下,她毅然把孩子接到了自己家中,不仅管吃管住还负责辅导家庭作业。同为“最美教师”的崔颖,则在下班途中遭遇车祸而导致左腿韧带撕裂,面对医生要求她在家静卧休养的要求,放心不下学生的她,在获得了老父亲的支持下,每天老父亲骑着电动车将打着石膏、拄着拐的她送到学校正常上课。对于自己的决定,崔颖曾说:“或许因为休养不及时可能烙下病根,但一想到孩子们因我的付出而幸福快乐的成长,那么一切付出都是值得的。”
在附中高新校区,老师们的点滴付出比比皆是,用张新宽常挂在嘴边的一句话便是:“辛苦着、忙碌着、收获着、幸福着、快乐着”,而老师们则总结为:“累,并快乐着。”
这四年来,在济宁学院附中提出的“做一流教师,为学生幸福成长负责”这一办学理念的引导下,以张新宽为首的校区领导班子,在学校管理中牢记孔子“其身正,不令而行”和孟子“民事不可缓也”的教诲,开展了一系列扎实有效的教育教学活动。从教师的备课上课、作业批改、教学反思、教学研究、学生辅导,乃至个人工作习惯等都加以规范。不仅积极搭建对内对外交流平台,制定《名师、骨干教师评选方案》,而且还启动了“青蓝工程”,通过新老教师师徒结对的形式,进一步均衡了学校的教育教学资源,让每一个班级、每一个孩子都能享受到最优质的学习环境。
各大学生社团百花齐放 特色文体活动独树一帜
2017年3月份,作为济宁学院附中友好学校的加拿大埃德蒙顿奥华中学的师生,来到了高新校区。在这里,除了跟着同学们跑操、上课之外,在墨缘书画社和泥塑课堂上的体验,则让这些大洋彼岸的孩子们着实尝到了中华传统文化的魅力。
在书画社中,学校的书法教师孔凡建早早地为学生们备好了“文房四宝”。简单的指导后,这些第一次来到中国的加拿大孩子很快学会执笔。人群中,一个华裔男孩有些“笨拙”地写下了“李征文”三个字,“我第一次来到中国,虽然家人给我取了中文名字,这却是第一次用毛笔写下”。书法带来的乐趣,让孩子们意犹未尽。而师生们参观学校的展室里泥塑教师孙祥萌所捏制的泥塑时,当看到这些作品,蓝眼睛、黄头发的孩子们则大呼“good”!
这些让加拿大孩子痴迷的课程,殊不知,却是高新校区的孩子们平日里都能享受到的。注重实施校本课程,培养挖掘学生潜力,是高新校区四年来所一直遵循的教学轨迹之一。通过墨缘书画社、诵典启智等,教导学生会读书绘画写字,熏染情操、陶冶性情、培养品德；通过阳光篮球、快乐足球、魅力炫舞等,培养学生的运动健体强身的开放心态。
张新宽介绍说,济宁学院附中所打造的校园艺术节、志愿者团队、活动社团等,全部在高新校区得以复制,校园十佳主持人、校园十佳歌手、校歌大赛等精彩活动比比皆是。并且许多项目还渐渐发展出了高新校区所独有的校园特色文化。以“小交警操”为例,高新校区邀请济宁市交警支队的交警同志,共同创作出了一套以交通安全知识为核心的健身操,全校学生身穿小交警制服,在交警叔叔的指导下学习“小交警操”。张新宽说,要让孩子们从小对交通安全有一个清晰的认识。
同时,从今年春季起,学校从初一年级开始,每周拿出一堂体育课专程学习足球。通过这样一堂课,不仅让每个孩子都能掌握一项竞技体育的基础技能,了解科学的体育锻炼方式,并且足球所特有的体育精神也能增强孩子们的凝聚力与荣誉感。张新宽不无自豪的说,这样的特色课程在全市都十分罕见。
此外,文学社、青春戏剧社、魅力炫舞健美操社、广播社、美术社、管乐社等各种社团百花齐放,在进一步张扬了学生的个性的同时,也培养了学生的创新能力,培育了学生的综合素养,有力的塑造了学生喜爱学习以及积极乐观向上的阳光气质和精神。
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