记者 潘世金
在济南特殊教育中心张岩的身上，有很多个第一：她是第一位被山东省教育厅选拔推荐，参与教育部经典诵读骨干教师高级研修的聋校教师；第一位在听障生中开展古诗吟诵教学实践，开发多套听障生古诗吟诵教学专用资源的聋校教师；第一位将听障语文古诗教学微课在全国中小学智慧教育展示中汇报的聋校教师。2022年9月，张岩获评济南最美教师。
永远做学生成长路上的守望者，是张岩最深沉的师德底色。做一个孩子的妈妈“难”，做14个听障孩子的妈妈更是“难上加难”。
十九年来，张岩冒着严寒酷暑跑遍了济阳、商河、章丘、济南的各个角落进行实地家访，根据每个学生的情况进行了详细的关爱帮扶计划，用独特的“情感唤醒秘籍”和科学有效的家庭教育指导模式唤醒了师生之间、生生之间、亲子之间浓浓的深情。
为孩子送上我亲手制作的生日蛋糕，陪放假不能回家的学生吃一顿饭；节日活动中自制礼物给孩子大大的惊喜，朝霞晚暮里和孩子在散步中进行贴心的交流；家访给孩子一个独家定制的成长回顾。
为师先为母，她和孩子也建立了亦师亦友亦母的亲密关系，被学生亲切地称呼为“张妈妈”。
在分析学生成长背景的过程中，张岩发现很多家长不会手语，和孩子沟通有障碍。根据家长的需求，她和团队制作了50节“学中国手语 做智慧家长”系列微课，教授家长学习手语，让学生们回家做手语小老师，在手语学习互动中，增进了亲子感情，实现了“指尖传情”与“指尖留情”，使亲情在孩子成长中归位。
渐渐地，张岩的学生变得自信乐观。她的学生有的被中国残疾人艺术团录取，在2008年北京奥运会的舞台上向世界演绎《千手观音》；有的获全国残疾人游泳比赛银牌，成为水中蛟龙；有的获全国排舞公开赛冠军、全国首届排舞大课间展示大赛特等奖。
十九年光阴似水，在济南特殊教育中心这方热土，她适性而教、真情付出、潜心育人、以爱育爱，用母亲般的爱呵护着残缺的幼苗，用传统文化的雨露浸润着孩子的心灵，让每一位学生活得有光泽、有质感。
济南最美教师、济南特殊教育中心张岩
做学生成长路上的守望者
齐鲁晚报
2022年09月10日
记者 潘世金
在济南特殊教育中心张岩的身上，有很多个第一：她是第一位被山东省教育厅选拔推荐，参与教育部经典诵读骨干教师高级研修的聋校教师；第一位在听障生中开展古诗吟诵教学实践，开发多套听障生古诗吟诵教学专用资源的聋校教师；第一位将听障语文古诗教学微课在全国中小学智慧教育展示中汇报的聋校教师。2022年9月，张岩获评济南最美教师。
永远做学生成长路上的守望者，是张岩最深沉的师德底色。做一个孩子的妈妈“难”，做14个听障孩子的妈妈更是“难上加难”。
十九年来，张岩冒着严寒酷暑跑遍了济阳、商河、章丘、济南的各个角落进行实地家访，根据每个学生的情况进行了详细的关爱帮扶计划，用独特的“情感唤醒秘籍”和科学有效的家庭教育指导模式唤醒了师生之间、生生之间、亲子之间浓浓的深情。
为孩子送上我亲手制作的生日蛋糕，陪放假不能回家的学生吃一顿饭；节日活动中自制礼物给孩子大大的惊喜，朝霞晚暮里和孩子在散步中进行贴心的交流；家访给孩子一个独家定制的成长回顾。
为师先为母，她和孩子也建立了亦师亦友亦母的亲密关系，被学生亲切地称呼为“张妈妈”。
在分析学生成长背景的过程中，张岩发现很多家长不会手语，和孩子沟通有障碍。根据家长的需求，她和团队制作了50节“学中国手语 做智慧家长”系列微课，教授家长学习手语，让学生们回家做手语小老师，在手语学习互动中，增进了亲子感情，实现了“指尖传情”与“指尖留情”，使亲情在孩子成长中归位。
渐渐地，张岩的学生变得自信乐观。她的学生有的被中国残疾人艺术团录取，在2008年北京奥运会的舞台上向世界演绎《千手观音》；有的获全国残疾人游泳比赛银牌，成为水中蛟龙；有的获全国排舞公开赛冠军、全国首届排舞大课间展示大赛特等奖。
十九年光阴似水，在济南特殊教育中心这方热土，她适性而教、真情付出、潜心育人、以爱育爱，用母亲般的爱呵护着残缺的幼苗，用传统文化的雨露浸润着孩子的心灵，让每一位学生活得有光泽、有质感。
