避免挑班,学校先分班后定教师 - 齐鲁晚报数字报刊

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避免挑班,学校先分班后定教师

2015年08月25日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　本报8月24日讯(记者　刘洁　通讯员　孙妮静　于明丽)　全市义务阶段中小学开学在即,一些家长关注孩子能否分到所谓“好班”。24日,记者从多所学校获悉,为避免以上心态导致的挑班小动作,学校采取先分班定学生、再抽签定教师的做法。　
　　2015年威海中小学招生坚持“划片招生,就近入学,平等均衡,透明公开”原则,零择校后,学生分班成为家长关注焦点。“班级整体如何,决定了孩子的学习环境。”市民刘女士的女儿今年升小学一年级,她坦言最关心分班。记者采访了解到,关注分班的不仅是新生家长,“开学前,有很多家长会打电话咨询分班问题。”城区一小学老师说。　
　　为避免家长挑班,学校不得不先分班后定教师。古寨中学教导处副主任姚本海介绍,初一新生开学前会进行统一考试,由古寨中学自主命题。开学前两天,利用电脑程序,综合考虑学生成绩、男女比例,均衡分班,分班后张榜公布,整个过程由班主任代表、家委会成员监督。“学校综合考虑各科老师业务素质,为每个班级综合分配教学团队,开学前一天,由班主任抽签决定任课老师。”姚本海说。　
　　“比如说今年二年级要分5个班,就由原班主任将原班级学生分成5部分。”文登环山小学相关负责人介绍,考虑学生特长等综合素质,确保5部分学生资源均衡搭配,最后由老师依次从原班级中抽取一份学生组成新班级。“家长大可放心,学校分班最重均衡。”码头小学副校长杨晶说,因为班级教育资源与教师业务考核等挂钩,均衡才能保证最大程度公平。

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