坚守的力量 - 齐鲁晚报数字报刊

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坚守的力量

——淄博市名师建设工程人选、沂源县沂河源学校王世玲

2016年11月18日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　个人简历
　　王世玲,女,1971年10月出生,本科学历,体育一级教师,现任教于沂源县沂河源学校。先后荣获山东省教学能手、淄博市骨干教师、淄博市阳光体育活动先进个人、县优秀教师、县学科带头人等荣誉称号。
　　本报记者　陈伟　
通讯员　　解文刚

　　工作23年来,她一直坚守
在体育教学和体育训练的第一线,操场就是她工作的主阵地。
　　坚守体育教学,主动学习。为增强学生的体质,激发学生对体育锻炼的兴趣,不让一个学生掉队,她利用课余时间大量阅读《体育教学》、《中国学校体育》及《新课程标准》等教学刊物,并认真做好读书笔记,丰富自己的教育理论素养,以尽快提高教学质量。同时,通过省培、国培的学习以及淄博市高层次人才的培训,吸收借鉴先进教学经验,不断提升教学管理能力。她不断反思教学,认真总结经验,所撰写的《纸盒游戏四例》、《巧用纸球练习十法》、《浅议怎样激发低年级学生对体育课的学习兴趣》、《关于学生体能素质持续下降的原因与对策》等多篇教学论文在国家和省级刊物发表,参与了山东省小学教师远程研修体育学科课例研究,多次担任市县教材培训主讲、网络研修市级专家。
　　坚守高效课堂,大胆改革。针对学生年龄特点,结合心理健康教育,她大胆地把游戏和活动引进体育课堂,逐渐形成了自己特有的教学模式,寓教于乐,增强了体育课的趣味性,极大地调动了学生加强体育锻炼的积极性和主动性。在她的课堂上,学生全员参与,快乐健身,学生体质明显增强,身心更加健康。
　　坚守体育训练,因人而育。为加强竞技训练,她科学制定训练计划,坚持“选好苗子、着眼未来、打好基础、系统训练、积极提高”的训练原则,根据学生自身体条件、兴趣爱好和运动技能基础等方面个体差异的特点,进行科学、系统、严格的训练。近年来,她训练的学生在市、县各类体育项目比赛中均取得优异成绩,并有多名学生被推荐到县、市、省体校继续深造。
　　坚守心中梦想,苦中寻乐。每天上课、训练,在常人看来辛苦劳累、单调乏味的工作,却被她做的有滋有味、风生水起。正是如此,她在这份坚守中变得成熟自信,在工作中取得了可喜的成绩,收获了自己的快乐和幸福。她先后荣获第四届全国中小学体育教学观摩课一等奖,山东省体育优质课一等奖,山东省中小学体育优质课例一等奖,淄博市体育教师基本功比赛一等奖。
　　坚守的力量来自于教育的责任和情怀。她说:选择体育教学这一行,我不后悔,我将坚实又有力地走下去,让孩子们带着梦想去飞,是我最大的心愿。

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