临淄区高阳小学:
针对单元学习包布置工作
2016年11月18日  来源:齐鲁晚报
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     一是每个单元模块要搜集相关的材料,各备课组要分好工。二是单元结构知识树的建设,要做好重点内容的知识树构建。三是要落实好单元整合在课堂教学中的研究,不仅是备课中“整合点”的描述,更要加强“反思重建”部分的研究。并要求每个老师尽量将自己的研究成果形成论文。 (李安刚)


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