一位班主任老师在检查学生的作业。 本报记者 姬生辉 摄
2月24日上午8点,40余位教师分赴5个社区检查学生的寒假作业完成情况。在京杭佳苑社区服务中心三楼的检查点内,200余名学生按照年级有序落座,桌面上整齐摆放着各科的寒假作业,14位老师正在仔细检查。初二、一班班主任姜海龙坐在本班学生较为集中的第一排,他仔细地翻看每名学生的作业本,并在一张自制的《寒假作业完成情况》上作着记录。“大部分同学的作业完成进度较规范,但也有少部分学生存在作业不认真、进度慢的情况。”对部分存在问题的学生,姜海龙进行了耐心的教育和指导。在检查学生作业的同时,初一、六班班主任陈苓还与学生们聊起了如何尽快从假期中“收心”,“大家要调整好作息时间,对下学期的课程可适当进行预习……”
“除了英语作业还差一些,其他的作业我都已经完成了。”初二、二班的学生贾传赫说,他合理分配学习与玩耍时间,作业写起来十分轻松,“我将按照班主任老师的要求,调整好作息时间,为新学期的学习做好准备。”
据了解,为保证学生们合理分配假期时间,有计划、保质量地进行假期学习,近年来北湖中学形成了假期中老师进社区检查和辅导学生寒假作业的惯例。济宁市北湖中学副校长张国华告诉记者,老师在检查作业的同时,也是一次与学生们面对面交流的机会,让孩子们尽快从寒假中“收心”,以更好的状态迎接即将到来的新学期。
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