本报3月6日讯(记者 王思雪) 或许是天赋使然,或许是受音乐的感染,王瑾自幼就与钢琴结缘。或许她从未想过,自己会这样开启了钢琴世界的大门。
幼年的王瑾师从滨州学院李玉华教授学习钢琴演奏,“小时候一开始学钢琴只是当做一个乐器,但后来慢慢就迷上了。我觉得学音乐需要被感染,从小我父亲经常放音乐,大多是国外的轻音乐,在这种音乐熏陶下让我对音乐有所启发。”2005年王瑾参加山东省北镇中学艺术类考试招生,取得满分成绩。之后以全省第一的成绩考入青岛大学音乐学院学习音乐教育专业。本科毕业后王瑾选择继续进修,师从张旭东博士学作曲一年。在学习音乐期间,王瑾获奖颇多,谈起她的学琴经历,王瑾告诉记者:“我很幸运从一开始遇到的老师都特别好,给了我很多的帮助,让我对老师这个职业有着很崇高的信念,那时就希望自己将来成为一个非常好的老师,把我学习到的技艺能传承下去。”
大学毕业后的王瑾实现了她的梦想,成为了一名钢琴教师。在钢琴教学期间,王瑾多次荣获优秀指导教师,2017年在未来钢琴家青少年公开赛中,她指导学生进入决赛并获得全省金奖。“我从一开始从事这个职业就坚定了自己的教学方式,注重真正的教学成果,希望学生真正学到技艺,而不仅仅是把钢琴作为一项业余的爱好,所以我要求我的学生认真对待学习钢琴这件事,培养他们无论是做什么事情都有一个认真用心的态度。”王瑾说。
除了严谨的教学方式,王瑾还注重在教授古典的传统音乐中融入新的理念,增加学生学琴的乐趣,让学生对弹奏的乐曲有更深的了解,以便于更好的表达音乐。“其实现在学生的观念和过去的学生有很大不同,所以需要根据学生的特点变换授课方法,而不是一股脑倒给他们。”王瑾说,“我觉得作为老师,不仅仅要传授专业技能,还要教会孩子在遇到困难时的处理方式培养出独立坚强的人格,在以后的人生中碰到问题都能够积极的去应对。”
“有个孩子家长告诉我,他们孩子说希望将来成为王老师这样的人,听到这样的话我内心很触动,这也是我能继续坚持做下去的动力,让我在工作中能找到快乐和成就感。”王瑾告诉记者。
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