齐鲁晚报 -微报纸-2020年09月10日

　　致力于开放式教育的实践研究,用哈佛、牛津的精品课程滋养学生,倡导TED演讲,开展社会调查,进行课题研究,办杂志写文集……从教13载的济南经十一教育集团陡沟校区执行校长罗凯,开办“老罗茶馆”让生命自由呼吸,在用心教育的实践中,构建了“哲思语文”的个人教学风格。近日,罗凯被评为2020年度济南最美教师。　　齐鲁晚报·齐鲁壹点记者　王小蒙　　　　　　　　　　坚持教学13载塑造学生美好心灵　　出生在教师之家的罗凯,从小就对教育问题耳濡目染,立志投身于教育事业。“填报大学志愿时,全部填写了师范类大学。”罗凯最终如愿以偿被山东师范大学中文系录取,因为成绩优异,他面临的就业机会并不少,但是他却在毕业之前半年便与经十一路小学早早签约,开始了小学教师的职业生涯。　　弹指一挥间,对教育始终充满激情和热爱的罗凯,在三尺讲台上一站就是13年。这期间,他一边全情付出努力工作,一边孜孜追求对教育的理解,以优异的成绩攻读下了教育硕士学位,目前正在攻读教育博士学位。“我注定要与教育结缘,我爱教育,也爱学生,是这份事业滋养了我,让我更加执着、更有价值!” 　　从城区热点学校的语文教师、班主任,到农村学校挂职教导主任,再回热点学校担任教学管理工作,2018年再次到农村学校担任执行校长……罗凯一路走来,他肩负的担子越来越重,对教育的热情却愈加深厚,行走的脚步也愈加坚定。　　“最好的教育是对美好人性的塑造,最好的方法是师生心灵对话。”这是罗凯一直以来坚守的教育理念,为与学生平等畅快的交流,他在班里开起了“老罗茶馆”,每周都会请几名同学品茗谈心,喝着茶与学生促膝而谈,聊聊生活小烦恼,谈谈足球和音乐…… 　　用心实践教育激励学生健康成长　　十年间,“老罗茶馆”迎来送走一批批学生,他们都与罗老师成为无话不谈的至交好友,而罗凯也真切感受到每一名学生心底对成长的渴望。　　于是罗凯大胆实践,致力于把每一名学生都培养地更好。接到新班后,他总会与学生和家长坦诚地交流兴趣、特长、理想和希望,帮助每一名学生找到自己独特的生长点,共同商定出个人成长计划。在这一举措的激励下,他的学生呈现出了可喜的成长。　　他有浓厚的反哺乡村教育的情结,这份情结让他的支教路越走越远——他克服高原反应和恶劣天气,奔赴青海省海北州送课、指导教研；他积极投身济南对湘西自治州的教育援助,留下了教育者特有的大爱印记! 　　一系列的荣誉,也记载着罗凯用心教育之路的荣光时刻。他曾先后获得全国主题班会大赛一等奖第一名、全国名师工作室联盟优质课一等奖、全国创造教育科研先进个人等荣誉。他还被邀请到长沙、杭州、温州等地进行课例展示和经验分享,为7省市近万名教师“开讲”30余场,先进的教学经验,正在逐渐传播至全国各地。

济南最美教师、经十一教育集团陡沟校区执行校长罗凯:

开办“老罗茶馆”,邀学生品茗谈心

齐鲁晚报 2020年09月10日

　　致力于开放式教育的实践研究,用哈佛、牛津的精品课程滋养学生,倡导TED演讲,开展社会调查,进行课题研究,办杂志写文集……从教13载的济南经十一教育集团陡沟校区执行校长罗凯,开办“老罗茶馆”让生命自由呼吸,在用心教育的实践中,构建了“哲思语文”的个人教学风格。近日,罗凯被评为2020年度济南最美教师。

　　齐鲁晚报·齐鲁壹点
记者　王小蒙　　　　　　　　

坚持教学13载
塑造学生美好心灵
　　出生在教师之家的罗凯,从小就对教育问题耳濡目染,立志投身于教育事业。“填报大学志愿时,全部填写了师范类大学。”罗凯最终如愿以偿被山东师范大学中文系录取,因为成绩优异,他面临的就业机会并不少,但是他却在毕业之前半年便与经十一路小学早早签约,开始了小学教师的职业生涯。
　　弹指一挥间,对教育始终充满激情和热爱的罗凯,在三尺讲台上一站就是13年。这期间,他一边全情付出努力工作,一边孜孜追求对教育的理解,以优异的成绩攻读下了教育硕士学位,目前正在攻读教育博士学位。“我注定要与教育结缘,我爱教育,也爱学生,是这份事业滋养了我,让我更加执着、更有价值!”
　　从城区热点学校的语文教师、班主任,到农村学校挂职教导主任,再回热点学校担任教学管理工作,2018年再次到农村学校担任执行校长……罗凯一路走来,他肩负的担子越来越重,对教育的热情却愈加深厚,行走的脚步也愈加坚定。
　　“最好的教育是对美好人性的塑造,最好的方法是师生心灵对话。”这是罗凯一直以来坚守的教育理念,为与学生平等畅快的交流,他在班里开起了“老罗茶馆”,每周都会请几名同学品茗谈心,喝着茶与学生促膝而谈,聊聊生活小烦恼,谈谈足球和音乐……
用心实践教育
激励学生健康成长
　　十年间,“老罗茶馆”迎来送走一批批学生,他们都与罗老师成为无话不谈的至交好友,而罗凯也真切感受到每一名学生心底对成长的渴望。
　　于是罗凯大胆实践,致力于把每一名学生都培养地更好。接到新班后,他总会与学生和家长坦诚地交流兴趣、特长、理想和希望,帮助每一名学生找到自己独特的生长点,共同商定出个人成长计划。在这一举措的激励下,他的学生呈现出了可喜的成长。
　　他有浓厚的反哺乡村教育的情结,这份情结让他的支教路越走越远——他克服高原反应和恶劣天气,奔赴青海省海北州送课、指导教研；他积极投身济南对湘西自治州的教育援助,留下了教育者特有的大爱印记!
　　一系列的荣誉,也记载着罗凯用心教育之路的荣光时刻。他曾先后获得全国主题班会大赛一等奖第一名、全国名师工作室联盟优质课一等奖、全国创造教育科研先进个人等荣誉。他还被邀请到长沙、杭州、温州等地进行课例展示和经验分享,为7省市近万名教师“开讲”30余场,先进的教学经验,正在逐渐传播至全国各地。

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