莱芜一小学开展品社改革汇报课

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莱芜一小学开展品社改革汇报课

2016年01月05日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　本报1月4日讯(记者　陈静)　近日,莱芜市第二实验小学开展品德与社会课程改革阶段汇报课活动,莱芜市教研室副主任卢宪翠、莱城区教育局副局长王俊相、区教研室主任陶务贤及区教研室全体成员莅临我校,深入课堂,进行观摩并指导工作。
　　记者了解到,为着力解决传统品德教育课程实效性不强,以及学生品德素养与行为脱节现象,莱芜市第二实验小学首先进行学生的行为评测活动,将品生、品社的内容具体化为一个个学生的行为测评点,编印出了内容系统完善、评价主体明确的自主实践评价手册《成长足迹》,让学生在自评互评中认知,矫正了孩子们的行为,内化成了自己的素质；本学期,精心研读课标、教材,完成了《品德与生活》、《品德与社会》整合和教材校本化工作,编印出了走心德育校本课程《品德与社会》实践活动手册,将德育教育知识点进行梳理、合并,形成专题教育系列,目的是让学生在活动中反复实践体验,使德育教育入脑走心,真正内化为学生良好的德育品质。
　　莱芜市教研室卢主任提出,希望大家以此为契机,做好国家课标分解、梳理,在各个主题活动中严格落实,并创造性的使用教材；整合各学科和家长中的优质资源,做到有效利用,并在各活动中密切关注人与自然、人与社会、人与自我,使活动主题更加明确化；使各种认知内化为学生的优良素养,做好德育课程的后续工作。

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