“专家讲座对学生阅读很有指导意义”

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不光是学生,连不少语文老师都说有收获

“专家讲座对学生阅读很有指导意义”

2016年01月14日　　来源：齐鲁晚报

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　　邀请专业老师为七中读书爱好者传授读书经验。　记者　李军　摄

　　　　与第一站不同的是,聊城市“互联网+读书”小手拉大手助力全民阅读“百校行”活动在聊城七中对活动时间进行了微调。为了尽可能让更多学生参与到活动中来,将此前专家讲座与图书漂流同时进行改为先组织专家讲座、而后再开始图书漂流。　
　　在聊城七中,邀请到讲座主讲专家是聊城二中的张金福老师,他以聊城市“互联网+读书”小手拉大手助力全民阅读“百校行”活动志愿者的身份,围绕阅读兴趣的养成为全体语文老师、学习委员及部分阅读爱好者等200多人在讲座上进行了交流。风趣幽默的讲座与交流、专业而又易于理解的阅读方法指导……赢得了在场师生的阵阵掌声。　
　　据参加讲座的一位语文老师介绍,单单从这一个多小时的讲座来说,就可以发现张老师在推广课外阅读方面很有经验,对学生们今后如何更好地进行课外阅读很有指导意义。最让在场学生们记忆深刻的是,张老师总结的几个阅读方法。“以前真没想到,就连阅读也有这么多有意思的方法。”听完讲座之后,一位初二年级的学生告诉记者,他对张老师提到的阅读方法非常感兴趣,特别是“情景融入法”,理解的结果有情感及想象的融入,在阅读过程中不断思考作者对文章的构思,就会发现其实阅读的文章与日常生活中很多情景都能对应起来。
　　本报记者　张跃峰　通讯员　石保厚　

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