在美国评教学型教授要有指导学生成功的案例
2016年05月20日 来源:
齐鲁晚报
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在美国可评研究型、教学型和服务型教授,申请人可以自选方向。表面上看,也许服务型或教学型容易申请,事实并非如此。
教学型教授要求发表关于教学方面有独到创见的论文,并且在同行中有一定声誉。在教学创新上,要有无与伦比的教学成功案例,要有先进的教学理念,要有创新、不断反思教学的证据。
而在课程发展上,要有课程的设计、设想在同行中传播,被同行应用的证据。在学生指导上,要有你的影响导致学生成功的例子,学生指导方法的创新及论文发表。在学术活动及奖励上,要有对教学知识发展贡献的证据,有同行对教学论文质量的肯定。
在教学专业发展上,要有试验、反思,追求、发展教学理论及实践知识的记录。有一定影响力是指常被邀请在研究教学方法的大会上作报告、论文的引用程度高等。 (宗禾)
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