著名教育专家 陶继新
我始终认为,阅读经典应贯穿于孩子成长,假期中首先要做的是读最经典的东西。
我一直不提倡小学生上语文、数学辅导班,小学阶段,考92分和考100分没有本质差别。小学生没有升学压力,可以从容地安排学习内容,真是阅读的黄金时期。
读书,取法乎上,得乎其中,取法乎中,得乎其下。读了最经典的东西,虽然我们的水平最终达不到经典的水平,依然可以达到中等。经典系大浪淘沙、时光流逝,仍然定格在人心里的一道又一道的精神风景,其中不但摇曳着智慧的光华,也多流泻着思想的要义。读得多了,不但可以开启人的智慧,而且还会让人变得文质彬彬。
不需要理解的记忆,就是所谓的“素读”。“素读”得多了,就如在孩子大脑里种下了一颗经典文化的种子。民国与近现代的一些大师,几乎都是在小时候有了大量经典,形成“童子功”,才大器晚成。经典分为三类:国学经典、诗歌经典以及儿童文学经典。
让孩子有兴趣地阅读经典,我的建议有三:
第一,父母之间易子而教,自己教自己的孩子常常行不通,几个孩子在一起,一起学习,最好请专业的教师来教,孩子往往感觉更有乐趣。
第二,给孩子展示的机会和适当的鼓励。孩子背诵了经典,给他机会展示,本身就是对孩子的鼓励,还可以用小粘贴等记录孩子每一步的学习,更可以给孩子目标感和荣誉感。
第三,要动静结合,不要累了才让孩子休息,阅读经典与有益的游戏、运动交叉进行。
千万不要让孩子把阅读经典当做负担,兴趣加上成就感,能把孩子的巨大潜力激发。
本稿件所含文字、图片和音视频资料，版权均属
齐鲁晚报所有，任何媒体、网站或个人未经授权不得转载，违者将依法追究责任。
【PDF版】
