有些泪水不是因为脆弱,有些哭泣不是因为悲伤,只因有一种叫作“感动”的东西,触碰到人内心最柔软的地方,让我们热泪盈眶。被誉为“中国人的年度精神史诗”的《感动中国》,就为我们挖掘出一批榜样人物:为中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋、三进火海舍己救人的王锋、在大山深处教书育人36年的支月英、让众多患者挺直脊梁的好医生梁益建、量子通讯的领跑者潘建伟等。这些榜样人物虽然平凡普通,但却提供了生命可以企及的高度,给人一种积极向上的精神指引,让我们看到了人性中最美丽的光辉。
在大山深处教书育人36年的支月英,就深刻诠释了执着和奉献的精神。边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的支月英就远离家乡,来到了海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。她关爱孩子,资助贫困生,不让一个孩子辍学,这一坚守,就是三十六年。三十六年,青春飞逝,不变的却是执着和奉献!
支月英老师的事迹让我感动。而我,是兴华路小学一名普通的教师,在我身边,不也处处有这样执着和奉献的精神吗?
初春的一场小雪后,地上结了一层薄薄的冰,我急切却又小心翼翼地走进了校门,抬眼望去,张消冰校长和各位领导已早早地来到了学校,和老师、同学们一起扫雪、除冰,为的就是不让孩子们滑倒,给大家一个舒心、安全的学习环境。春寒料峭,我却觉得清风扑面来,丝丝暖人心。
我所任教班级的各位班主任老师,都会主动和我交流,介绍班级情况,帮我认识学生。他们总是早来晚走,蹲守学校,时时刻刻关注着学生,想法设法管理好班级,与学生同甘共苦、齐心协力,学生成绩的提升、习惯的养成、品德的培养无不倾注了他们的心血。
我校的田少波主任,认真钻研教材,深入了解学情,创设贴近学生生活实际的教学情境,风趣幽默,寓教于乐,让学生在不知不觉间学会了知识,因材施教,润物无声。付志慧老师对待工作尽心尽责,她不但教给孩子们学习上的知识和方法,还教给他们生活中的经验和常识。家长在给她的信中写道:“感谢您的辛勤付出,让孩子乐于学习、勇敢自信,孩子在您这里,我很放心!”朱静环老师用专业和耐心铺就了一条教育大道,让无数学生在音乐中学习,在歌唱中成长。她牺牲自己的休息时间,指导学生舞台表演,细微之处,彰显其敬业精神。带着“以爱育人”的初衷,徐璐老师踏上三尺讲台,她用真情去感染每一个学生,让学生的成长快乐如花。即便是在腿部受伤的情况下,她也没有离开工作岗位,而是坚持拄着拐杖给学生上课。郭琳琳老师,孩子刚刚出生三个月,她就回到工作中来,无论是课内还是课外,都有她忙碌的身影。孩子不舒服,家中有困难,她都自己想办法克服,不耽误学生的一节课。如此种种,言之不尽,不胜枚举!
在兴华路小学,正是因为有着许多平凡而又伟大的老师,他们日复一日,年复一年,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,才有了兴华路小学的今天!他们用不同的方式表达着相同的信念:那就是用博大的爱心演绎无悔人生,书写“师德”大字!用青春和热血诠释人民教师的内涵,铸造闪光的灵魂!
平凡的岗位上,有你也有我。教育的征途上,小事不平凡!老师们,让我们为了心中共同的梦想风雨兼程,用热忱、执着、爱心谱写的诗指引我们到达教育的远方!让我们从自身做起,从小事做起,贡献出自己的一份力量,感动兴华人,共筑兴华梦! (文 窦维鑫)
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