虎山镇中心完小开展体验式作文教学活动,以体验活动为载体,科学有效地创设“身临其境”的体验氛围,让学生在玩的过程中亲身经历与感受,轻松愉快地完成写作。首先老师进行写前指导,引领学生先践行,分享最有成就感的一项技能或生活本领,如我学会了骑自行车,我学会了跳绳等等。以此为切入点,引导学生从生活中寻找写作素材,鼓励学生自己动笔写一写。最后同学们写作完成,大家一起评一评。将好文章在班级与同学们一起分享。
体验式作文教学改变学生无素材可写,害怕作文的现状,使学生有话可说,有感可发,善于表达,乐于表达。
(房玉霞)