从不敢大胆表达到全国比赛拿冠军

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从不敢大胆表达到全国比赛拿冠军

2015年08月19日　　来源：齐鲁晚报

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　　“支教岛”元老级志愿者周加惠老师。

　　　　“支教岛”对教师的影响到底有多大?受其帮助的老师最有说服力。
　　农村小学教师于美兰如今在圈内已小有名气。“我在职业道路上能获得这么大收获,要感谢‘支教岛’。”2007年,在即墨蓝村第二小学教书的于美兰,加入了“支教岛”。
　　在“支教岛”的网站上,每天老师们都会就一个教学问题讨论得很激烈。然而担心自己说不好,于美兰最初只看其他老师评论,不敢发表自己的看法。后来在其他老师的鼓励下,于美兰有了改变。“那个时候,我觉得我每天都充满了阳光,我更加学会了思考。有时我下班骑着自行车,脑海中都在想问题。”2008年,于美兰被李淑芳邀请到青岛学校来上课。为了上好这堂课,于美兰和教研组的老师们不断磨课,最后竟然得到点评老师的“好评”。
　　“原来我们农村老师也可以变得很优秀。”于美兰信心倍增。随后于美兰多次跟着“支教岛”老师去莱西、平度、菏泽等农村学校送课,和其他名师交流探讨,业务水平不断提高。后来,在一次全国优质课比赛中,于美兰获得了一等奖。
　　“支教岛”的另一名受助农村小学教师、同时也是“支教岛”成员薛跃娥被评为最美山村教师。“之前,我就是一位默默无闻的老师,可是加入琴岛教师成长工作室后,李淑芳老师对我的影响很大,她是从心底为教育好的老师。”薛跃娥说,是琴岛教师成长工作室给了她这样的成长与机会。　本报记者　李珍梅

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