家访后我们还要做什么 - 齐鲁晚报数字报刊

放大

缩小

默认

家访后我们还要做什么

——寿光市圣城街道徐家小学万名教师访万家有感

2016年06月09日　　来源：齐鲁晚报

QQ空间新浪微博腾讯微博人人网微信分享到：

【PDF版】

　　　　家访就是达到家校互通,共同促进学生身心健康成长的一种很重要的教育行为方式。　　
　　今春,学校召开万名教师访万家动员大会,刘校长讲了家访的重要性,要求每名教师结合实际做细做好,落到实处。限于时间关系,我对我班部分学生进行了家访,家长对家访表示了热烈欢迎,由于工作繁忙等原因,很少来校,也不太了解孩子在校的情况。一路下来,我再次体会到了这次家访的必要和及时,同时也看到了教师和家长在学生成长中所起到的重要作用,深感责任重大。在家访中,成绩较好的学生家长希望加强对孩子特长教育,培养广泛的兴趣爱好。家长的一席话对我的触动很大,家庭、社会对学校提出了更高的要求,不像过去只看分数。我将这一情况反应到校委会,学校当即决定要组建兴趣小组等文体活动。
　　还有的家长反映与孩子沟通难,孩子的辩解能力超过了他们,经常让他们无所适从。出现这样问题的原因有很多,其一,现在的孩子独立性很强,意识形态正在发生变化,又不愿意跟父母多交流。其二,家长总把分数作为话题的主题,有心帮孩子学习,但苦于知识能力有限,并不能为孩子直接的指导,只能一次次重复相同的几句话,久而久之引起孩子的反感,而对于孩子的惰性表现,他们也显得有点无奈。
　　家访过程中还了解到学生在家中学习效率有限。所以我们与学生也进行了沟通,让孩子了解课后巩固的重要。这样端正了他们的学习态度,对以后的教学工作也有很大帮助。
　　通过这一次“万名教师访万家”活动,我得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续家访,使学校和家长紧密联系,共同促进学生健康发展。
张秀君

本稿件所含文字、图片和音视频资料，版权均属齐鲁晚报所有，任何媒体、网站或个人未经授权不得转载，违者将依法追究责任。

网友为此稿件打分的平均分是：

齐鲁晚报多媒体数字版

按日期查阅