小课题研究助力学生核心素养发展

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张店区南定小学:

小课题研究助力学生核心素养发展

2018年01月24日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　本报讯　为提高科研水平,打造高效课堂,发展学生核心素养,近日,张店区南定小学举行了小课题阶段汇报。小课题研究涵盖了语文、数学、英语、美术、音乐、体育、科学等10个学科,包括书写、阅读、习作、计算、跑步、倾听、创造力等不同方面的内容,汇报中每位教师着重就自己一学期所做的工作和成果进行提炼升华,以图片、视频等形式直观形象地展示了学生的作品和成绩。小课题研究切点小,易操作,针对性强,实效性高,既提高了教师的理论水平和实践能力,又在以课堂为主阵地的研究中让学生的核心素养不断发展,切切实实做到了“问题来源于教学,成果服务于学生”,实现了教师、学生、学校的三赢。　(许凌)

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