学生认证誊写祝福语。
国家安康、万事如意、金榜题名……营员们手握毛笔,在字帖上认真誊写祝福语。随后,营员们领取百花洲祈福牌,写下了自己的美好心愿。
荷花灯在古代主要用以对逝去亲人的悼念,随着时代的变化,逐渐演变成对身边亲人的祝福。在老师的讲解下,大家开始亲手制作荷花灯。“将三角形的纸对折,沿线再继续对折,沿线将三角形折过来……”在营员们灵巧的小手下,不一会儿,一个个手工荷花灯就呈现在了大家的眼前,同学们选择了自己喜欢的祝福语贴在了荷花灯上。
“将亲手制作的荷灯投入河中,看着它慢慢越飘越远,感觉特别有意义。”纬二路小学的郭书涵说。
“这个活动项目内容丰富,讲解清楚,让孩子家长们了解到放荷灯的历史起源与寓意,孩子们亲手制作荷灯与福牌,并在百花洲放荷灯以寄托祝福。”济南市纬二路小学家委会会长王超说。
“烟波与客同樽酒,风月全家上采舟”,百花洲的优雅吸引着每一位学生和家长。徘徊于白墙青瓦之间,漫步在湿漉漉的青石板上,泉水文化的沧桑厚重就流露出来。
流杯池子、让水泉、厚德泉……一处处泉水,一个个池子,都倒映着老济南特有的模样。在讲解老师的带领下,营员们感受到了泉水文化的魅力。
教师节来临之际,同学们通过敬管子、敬尊长、同窗互敬的仪式,更深刻地理解了尊师重教的传统文化。在泉水人家民俗馆里,上千件老物件再现了老济南的历史文化,也见证了几代老济南的沧桑岁月。
两三人一起,齐心协力,在穿针引线中领略线装书的历史韵味。在老师的指导下,营员们学习了线装书的发展历史和装订形式,并亲自体验了制作线装书。
研学结束后,每位营员都获得了结业证书,在周末度过了一个有意义的研学之旅。
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