2018年9月10日 星期一 编辑:姬生辉 组版:李腾 校对:褚思雨
专题
T12
本报通讯员 刘积勋 本报记者 姬生辉 周伟佳
美丽的济宁市第十三中学校园。本报记者 张清直 摄
学校名片
作为济宁市的一所传统名校,济宁市第十三中学秉承“做有道德的十三中人”办学核心理念,坚持“科学化、规范化、精细化”的办学思路,确立了“以师生发展为根本,以提升师生生命生活质量为目的”的办学目标,全校师生与时俱进、砥砺前行,在校园文化建设、课程改革、学生培养模式诸多方面,取得了令人瞩目的成绩,向社会交出了满意的答卷。
首批省规范化学校,省教学示范校,省文明单位。全国群众体育活动先进单位、省电化教学示范学校、省艺术教育示范学校、省初中教学先进单位、省实验教学先进单位、省劳动技术教育先进单位、省学校民主管理先进单位、省校本研究实验基地、省创新教育实验基地、省体育传统项目学校、省科普教育示范学校、省绿色学校、省师德建设先进集体,济宁市校本培训示范校、市教科研先进单位、市关心下一代示范校。
崇道尚德,叩击德育教育灵魂殿堂
济宁市第十三中学始建于1975年,现有74个教学班,4603名学生,332位教职工；拥有标准的运动场地、理化生实验室和准备室和图书室、阅览室等；计算机、多功能媒体室等现代化教学设施完善,全校实现了教育教学的自动化、信息化、数字化。
从2014年始学校逐步投入40余万元建设了机器人实验室,成立校机器人社团,并获省、国家级奖项,其中botball机器人项目入围国际赛赴美国参赛获得二等奖；投入30余万元建立济宁市首家3D创新工作室,成立3D创新设计社团,获省、国家级奖项；投入90余万元建设一口标准史地教室和自动寻星天文台；建设校园电视台,配备大型蓝箱虚拟演播室、录音间等等；校区进行网络互联,实现了校内直播。
学校高度重视德育工作,把立德树人作为根本任务；深层次地关注学生生命成长,将包括文化建设,实践育人,感恩教育,节日课程等诸多德育课程融入到教育的全过程。通过不断的创新改进德育课程,十三中逐步确立了以“五爱”教育(爱国、爱党、爱民、爱社会主义、爱科学)为核心,“五化”教育(系列化、形象化、网络化、渗透化、问题学生转化教育)为重点,“五心”教育(忠心、爱心、关心、孝心、信心)为内容,“五自”训练(自觉、自信、自理、自治、自学)为切入点的“五化”与“五自”互动、“五爱”与“五心”齐飞的德育思路。开辟了“以严格的要求规范学生,以优良的校风影响学生,以高尚的师德感染学生,以优美的环境陶冶学生,以先进的典型激励学生,以扎实的教育发展学生,以丰富的活动提高学生,以现代的理念武装学生”的多种育人途径,提高了德育工作的针对性和实效性。
济宁十三中家委会成立。
革故鼎新,点亮律动课堂课改文化
学校现有74个教学班,4603名学生。学校,学区规模越来越大,传统的“满堂灌”教学模式已不再适应新时期对人才培养的要求。擅钻研能吃苦的十三中人立足现状,积极探索。2015年,任城区教体局提出构建“任城好课堂”的愿景,济宁市第十三中学率先响应,提炼出了“律动课堂”教学理念。
2016、2017年暑假期间,十三中两次组织教师集中研修,在专家的引领下,归纳总结十三中既有的教学理念和教学模式,并在其基础上提炼出学校整体层面的教学理念及各学科教学模式。经过不断的探索实践,形成了最终的“律动课堂”:课堂启动——创设情景,导入新课；课堂自动——学案导读,初步感知；课堂联动——对学群学,合作探究；课堂传动——拓展提升,归因纠错；课堂习动——巩固练习,学以致用。
“律动课堂”是教学理念、教学模式和教学实践的“三位一体”,遵循学生为中心,重在引导学生变静为“动”,通过“启动、自动、联动、传动、习动”,让学生达到眼动、口动、手动、触动、心动,促进学生自主学习、合作学习,提高学生的学科素养。
为确保律动课堂的全面铺开,真正落实在每节课堂上,学校采取了多项措施:编撰《济宁市第十三中学律动课堂实施操作手册》,以教研组为单位进行全员学习；统一使用“律动课堂”导学案,做到教材、导案、课件、课堂相辅相成；开展全员参与的律动课堂“晾晒”课活动；成立领导专家小组,每节课一位分管领导到课堂听课指导；全员参与三周磨一课活动。健全的校本教研制度和督查制度,有效保证了律动课堂顺利实施。
学校教师歌唱祖国践行“四有”。
增强合力,推进家校共建健康发展
丰富多彩的社会实践活动。
学校教育和家庭教育如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。为进一步凝聚家长力量参与学校的建设和发展,学校在落实家庭教育、提升家长素质、增强教育合力等方面进行了一系列探索与实践。
组建队伍,营造环境。根据推选,分别成立年级家委会和校家委会。各级家委会制定相应规章,明确任务,积极参与学校工作,商议解决问题。为了提升家长对孩子的管理能力和教育认识,学校通过办定期培训班,让家长进行理论知识的学习,通过介绍办学思想、汇报学生情况、举行专题讲座等方式,引导家长更新家庭教育观念和方法。同时,将家长开放日常态化,每天都邀请广大家长“推门听课”,让家长走进校园、深入课堂,感受老师们不同的教学风格与爱岗敬业的奉献精神,近距离了解自己孩子的课堂表现和学习情况。开展社会大课堂活动,充分利用家长资源,对学生进行全面发展教育,弥补学校教育的不足,让家长以“老师”的身份进入课堂,与学生面对面交流,启发学生树立成功梦想。
学校用精彩而有效的教育与教学,实践着新时代对教育工作者提出的要求,努力进行新探索,把十三中建成一所“管理规范、特色明显、师生共进、学生向往、教师幸福、家长满意、社会认可”的具有新文化精神的现代化品牌学校。
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