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推行集团办学模式实施名校集团发展战略

专访德州市同济中学校长张德军

齐鲁晚报     2021年11月16日

　　齐鲁晚报·齐鲁壹点大型融媒访谈栏目——《校长说》第三期开播,记者专访了德州市同济中学校长张德军。张校长围绕“推行集团办学模式,实施名校集团发展战略”的探索之路,让广大网友全面、深入地了解学校办学思路和发展历史。
　　重师资、强管理、育新人,教研学齐头并进成绩斐然。同济中学自1985年建校以来,秉持“崇德兼善　笃学惟真”办学理念,在先后9位校长的带领下,全体同济人以高尚的职业操守和奉献精神在这片土地上默默地耕耘,辛勤地播种,培养了一批又一批优秀的同济学子。
　　“2020年以来,德州经济技术开发区大力推行集团办学模式,实施名校集团发展战略,激发教育系统的良性竞争,促进教育均衡发展,提升整体办学水平。”张德军表示,同年8月,德州经济技术开发区发展服务中心按照集团办学思路,将原太阳城中学与同济中学合并,建立同济教育集团,集团南、北校区实施一体化办学,两校区实行一个法定代表人、一套领导班子、一体办学管理,促进了集团南北校区优质均衡发展。
　　借助同济中学深厚的文化底蕴,加之原太阳城中学新建学校的先进教育设施,学校实现了优势互补。同时,两校融合,教师干部统筹安排,师资力量壮大,资源配置、教师流动更加科学灵活。
　　对于特色鲜明的办学方面,张德军表示,学校坚持实施“一线三列”考核政策,推行校长负责制、分管校长督导制、职能科室承包制,任课教师绩效考核责任制的管理体系,各负其责、各展其能,确保学校各项工作有条不紊的开展。“同时,完善《同济中学绩效考核实施方案》,将考核结果作为广大教职工评优奖模、职称评聘、年度考核、绩效工资发放的主要依据,充分调动了广大教职工教书育人的积极性。”张德军说,坚持以学定教、以教导学,学为主体、教为主导的方针,改革评价体系,提升教研水平,打造富有个性特点的特色型高效课堂。
　　学校坚持把“只有课程丰富多彩,才有学生精彩纷呈”的育人理念灌输到每一位教师心中,采取学科课程、特色课程、趣味课程多管齐下、齐头并进的方式深入发掘学校的课程资源,通过发挥课程资源的启迪、探究、熏陶功能对学生进行丰富多彩的教育活动,求得学生素质的全面提高。学校的阳光跑操、社会实践活动,甚至学生的路队规范都纳入了学校的特色课程建设。
　　同时,坚持走“以德立校、依法治校,质量强校,科研兴校”之路,同济中学抓好纪律红线、质量生命线和安全底线,加强师德师风建设,坚决不越红线,加强教学管理,着力突出教学工作中心地位,加强安全管理,确保校园不出安全事故；健全系统、科学、全面、合理的内部管理制度,从而实现学校管理的科学化、民主化、规范化,充分调动广大干部、教职员工干事创业的积极性,努力形成蓬勃向上、锐意进取、和谐发展的良好校风,最终实现学校整体办学水平的大提高。
　　“我认为作为一名教育工作者,要有情怀、要有温度,我们每天面对的是正在成长的生命,要引导孩子发现真、善、美,要唤醒激励孩子追求真、善、美。”采访最后,张德军表示,同济中学全体教职工将继续发扬“同舟共济　和融共进”的办学精神,坚持“五育”并举,在全面发展素质教育的道路上,为学生和家长交上一份满意的答卷。

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