为明确校本课程建设方向,清晰校本课程开发思路。近日,铝城一中召开了2022年度校本课程推进会。主题是校本课程建设应注重以学校为办学主体的校本管理,追求自己的发展目标和教育风格,形成自己的校园文化。
该校结合学校实际和已有资源,将校本课程与音乐、戏剧、舞蹈、美术、书法、体育等14门课程整合成为符合校情的系列校本课程,以此弥补原有课程本身的不足,满足学生自身全面发展的需要。教师积极参与校本课程的开发、建设,从培养学生全面发展的核心素养出发,突出个性发展,提升学生学会学习的能力。
本次会议的召开,将有助于深化学校校本课程建设,进一步满足学生个性化发展需求,培养他们不同的兴趣爱好,让学生成为学习的主体,使其个性得到充分彰显,从而促进学生、教师和学校的和谐发展。(王立水 崔丹)