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2016年09月02日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　爱读书的我
莱师附小　三年级　戴文慧
　　我喜欢下棋、跳绳、打羽毛球,但我最喜欢的还是读书。
　　本来我不喜欢读书,但是因为爸爸爱读书,我同桌也爱读书,在他们的熏陶下我也爱上了读书。
　　有一次我在读一本童话的时候,由于故事的情节非常吸引人,我竟忘记了吃饭。妈妈让弟弟把饭放到我书桌上,我根本不知道,还在津津有味地品读着书,一点饿的意思都没有。等我把书读了一大半的时候,无意中一抬头发现已经七点了,就大叫:“都已经7点了怎么还不吃饭?”“早就吃了,但你一直没过来,我就让你弟弟送到了你桌子上。”我仔细一看果然看到了盛满饭菜的碗,就大口大口地吃了起来。
　　读书可以让我了解很多知识,可以让我明白很多道理,还可以让我“读书破万卷,下笔如有神”。
(指导老师　许燕苹)
　　厨房里的成功
汶源学校　四年级一班　狄筱戈
　　因为妈妈经常出差,家里总是没人给我做饭。妈妈对我说:“你去奶奶家学做饭去吧!”“可是妈妈”,我对妈妈说,“我已经学会做番茄炒蛋了啊!”妈妈心平气和地对我说:“你整天吃番茄炒蛋会营养不良的!而且你今年已经十一岁了,也应该学会做点菜了!”
　　于是,我听了妈妈的话去奶奶家学做菜。妈妈出差了一个月,她回来时已经八月份了。我也在奶奶家学了一个月的厨艺。现在我已经学会做各种各样的饭菜了。
　　可乐鸡翅、排骨两吃、鲅鱼三吃等美味佳肴我都信手拈来。我还创造了许多甜点和一些通过自己已经会的食品加以研究并更改的美味佳肴。
　　其中,我最喜欢的是纸杯蛋糕和“雪乐”鸡翅。“雪乐”就是雪碧可乐混合的饮料做的鸡翅。这种鸡翅很复杂,我决定向妈妈展示一下成果,给她露一手。
　　首先,要腌制鸡翅半小时,其中要加入蜂蜜,蜜必须是槐花蜜。然后,在鸡翅上割几个口子,让鸡翅入味多一点。再把雪碧可乐混在一起,切姜丝。把腌制好的鸡翅与姜丝同时放入锅中。倒上味极鲜酱油,把酱油炒没,把调好的饮料倒入锅中炒稠,就完成了。
　　“我成功了,我真的成功了!”我高兴地蹦了起来,一蹦三尺高。妈妈回来了,我把这道菜拿出来给她吃,她连连称赞,我甜甜地笑了。
(指导老师　李娜)

　　两人三足接力赛
二实小　四年级三班　陈瑞喆
　　今天,在快乐作文的课堂上,老师刚进来,就从电脑后边拿出两根绿色的塑料绳让我们猜是干什么的。这个道具让我丈二和尚摸不着头脑。同学们有的说:“玩翻花绳游戏的。”有的说:“玩跳绳应该。”还有的说:“玩两人三足游戏用的。”
　　这时,老师说:“这是我们今天玩两人三足游戏用的,绳子是用来绑脚的。”话音刚落,同学瞬间就沸腾起来,议论纷纷,有的大喊:“耶!耶!耶!”还有的互相传授经验。游戏规则是这样的:两人一组,分两场,第一组四人上,第二轮两人上,两个人在老师说开始后,用手中的绳子绑住两个人的一只脚,走过去,再走回来算一次,用时最短的一组获胜。
　　游戏开始前,同学们个个摩拳擦掌,我和我的同桌是第二轮的一组。首轮参赛队员上场,只见他们大步流星地走上前去。
　　游戏开始了,我方的两位男生手忙脚乱地系着绳子,对方也是如此。我方暂时领先,他们像螃蟹一样横着跑。对方也不甘示弱地在疯一般地追,终于我方率先到达终点。为省时间,他们直接把绳子拽下来,给我方女生套上。我们十分高兴,心想一定是我们赢。可结果恰恰相反,我方在途中断了绳子,同学们在大喊“快系上,快系上”。但是,她们却愣在原地研究绳子为什么会断。当对方横冲直撞到达了终点,这时她们才想起来系绳子奔跑。我们的心情顿时失落到了极点。
　　下一轮,轮到我和小白出场了。此时我们的绳子已残废,所以我们之前的计划泡汤了,但是这一轮的结果是我们赢了。最终,比赛以平局结束。
　　这个游戏让我知道了团结就是力量!同学之间要有默契,做事要有效率,要快,不能拖拖拉拉。从小养成良好的习惯吧——小朋友们!
(指导老师　王丽)
　　成长中的经历
汶源学校　四年级一班　侯润敏
　　成长中的“味道”一定是丰富的,总不会一帆风顺。
成长中的酸
　　记得有一次表弟和表姐来我家中玩。表弟一眼就看到了我辛苦插的积木,一步步跑过去,想仔细观察一下,看了一会,就把它抱起,扔到床上,一手按住,一手拆,真像给一只野兽做肌肉注射。
　　我见了,只能过去重新拼插。弟弟可不许我这么做,冲我吼道:“走开,你走开。”我依然在拼,弟弟说:“看我的厉害,啊——”,便一把夺过积木,扔到地上。大家闻声而来,我向他们说明了原因,大家不但不理解我,反而训我不懂事,和小孩子争玩具。我听了,委屈地走出房间,无声地哭着。弟弟见我走了,立刻不生气了,笑的像朵花,继续拆。大家围绕在他身边,又是说他聪明,又是说他听话,还说他厉害,一个劲的夸他。表姐把玩具一收拾,夺走藏了起来。表弟又哭又闹,大家纷纷指责我们。我和姐姐心里都非常委屈,心里别提有多酸了。
成长中的苦
　　说起学习,我不仅要在学校学习,周六周日妈妈也不放过我,还有辅导班,而且我不怎么喜欢。最喜欢的画画,妈妈却不让我报。这样一来,不仅要在学校有个好成绩,还要在辅导班有个好成绩。本来辅导班是轻松的,帮助我学习的,却也给施加了压力,让学习下降,小孩子只能有苦说不出,乖乖听话了。
　　成长是不会一帆风顺的,长大后,看看成长过程中的脚印真是深浅不一,仔细体会其中的味道,也许也是一种乐趣吧!
(指导老师　周琳)

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