在这读高中，有老师还有导师 济南协和双语实验学校：个性化教育、全员化育人，满足学生发展的不同需求 　　本报记者　潘世金 　　实习生　姜亚婷　李莎莎　 　　 　　 　　全员育人 　　１个学生有“俩老班” 　　“真正的教育是陪伴，只有给孩子全方位的关注才能让生命有所不同，因此学校采取全员育人导师制。”济南协和双语实验学校高中部相关负责人表示。 　　什么是全员育人？学校高中部教导主任周强解释如果一个班里有９名老师除了班主任之外其余８名老师都是“小班主任”。每名“小班主任”负责几名学生也就是说１名学生有俩老班。当然了老师对应负责的学生都是有针对性的。比如有的学生化学是弱科那么就让化学老师当他的“小班主任”。 　　通过全员育人导师制学校真正做到了培优辅弱，有效地弥补了学生们的弱科现象也让任课老师们尝到了甜头。高一数学老师郭文带着６个导生，为了让学生对数学产生兴趣，她在课下经常和学生聊天谈心，了解他们的兴趣爱好，针对他们的学习基础进行分层辅导。“在我的努力下，这６位学生慢慢地对数学产生了兴趣，有名学生的成绩提高了十分。” 　　“导师制的引入，也让每位班主任有了更多的精力来管理班级，对管理班风、发展方向、学习方法等各方面都有整体性的把握，各导师的通力合作将班主任从日常琐务当中解放出来，对班级、对学生都是一件好事。”学校相关负责人表示。 　　 　　双语教学 　　开设特色校本课程 　　“如何从海洋中提取出盐？漂白粉为什么没有漂白效果？自来水为什么用氯气消毒？”在高一化学老师董晓阳的课堂上，总是有着许多有趣的问题，让学生在解决实际问题的过程中掌握课本知识。 　　“为了让学生对课堂产生兴趣，我们在课前下足了功夫。”董晓阳介绍，老师在课前会集体备课，一份教案中包含课前预习案、课堂探究案和课后练习案三部分，并根据班级学生情况进行调整　。 　　“课堂的教学活动、学生在课堂上会遇到哪些问题、课本知识的扩展深化．．．．．这些都需要在课前充分准备。”郭文表示，自己在备课过程中也花费了大量心思，让学生能真正参与到课堂中。 　　“我刚入学时，语文、数学都是不及格，现在能够考到１２０多分。”高一四班学生小李表示，学校里每位老师都很负责，不仅耐心地讲解知识，还会把学习方法教给你。 　　此外，学校还聘请外籍教师任教，采用小班化教学，广泛开展课外英语交流活动，培养学生英语听说能力。 　　学校还开设了特色校本课程，成立课外学科兴趣、探究实验、艺术体育等特长小组，对有音、体、美专业特长的学生，聘请专业教师辅导，以提升学生的专业素养，并为学生配备了机器人、３Ｄ打印创新等实验室以及生态标本馆等一流教育教学设施，满足学生发展的不同需求。 　　个性化教育、全员化育人、小班化教学……在济南协和双语实验学校读高中，学生不仅有老师，还有导师，一名学生相当于有两名“班主任”。专家引领、名师执教……在教育、教学、科研三大领域学校与济钢高中教育集团深度合作，努力培养德智体美劳全面发展的优秀人才。 　　济南协和双语实验学校坐落于济南市高新区，是山东协和学院举办的１２年一贯制寄宿（走读）学校，设小学部、初中部、高中部，面向全省招生。学校与济钢高中教育集团合作办学，在教育、教学、科研三大领域深度合作，形成国际化教育、个性化培养、人性化管理、传统文化浸润的育人特色，努力培养德智体美劳全面发展的优秀人才。 　　报名方式：请家长通过学校官方网站的“报考平台”，填写报名信息，或来校参观后进行现场报名。即日起接受咨询、报名（节假日正常接待）。 　　学校网站： 　　ｗｗｗ．ｘｉｅｈｅｆｚ．ｃｏｍ 　　参观咨询电话：０５３１－８１３０７１９６、８１３０７１９７、８１３０７１９８ 　　学校地点：济南协和双语实验学校（济南市临港开发区临港北路５６７７号） 济南协和双语 实验学校 信息公告 链接〉〉 　　发放奖学金