□剪友巷议 小学开学第一天,“还给不给孩子留作业”成了不少家长最关心的一个话题。前一段时间,国家教育部推出《小学生减负十规定》征求意见稿,其中规定小学阶段不能留书面作业。对此,家长们有的赞成有的反对,剪友们也是议论纷纷。 不留书面作业 家长心里不踏实 @彭磊:不留书面作业,那多出来的时间做什么?孩子一天的学习情况怎样检验?从另一个角度来看,老师教学质量的好坏,也能通过学生完成的作业情况来衡量。学生不用写作业了,老师的素质与执教能力,家长心里没有谱也不踏实。教育部出台“减负令”的初衷很美好,但企图通过行政手段使学校、家长、学生主动放弃追求漂亮的分数、优秀的教育教学资源,可行性上不太可取。
不留书面作业 属于矫枉过正 @王军:不留书面作业是矫枉过正。过去书面作业留得太多,给学生造成很大压力和负担,这当然不利于小学生的身心发展。但课堂上所学的知识,如果不在课后复习巩固,很容易就会忘记大半,不留书面作业,如何巩固所学知识?对此,恐怕大部分家长都不会认同。即使老师不给学生留作业,家长也会给学生布置一些作业,督促学生学习。所以,应该适当留一些作业,以不给学生造成负担为准。
课堂上学到的东西 需要复习来加深印象 @黄伟民:过去给小学生留作业没有错,只不过是布置的太多超出了承受能力。如果以后不留作业了,我想大多数家长都会表示反对。原因很简单,现在社会上评价孩子是否聪明的标准就是分数,即使学校不留作业,家长也会想方设法利用课外给自己的孩子安排学习时间。小学生的记忆是通过重复学习来完成,课堂上学到的东西要通过复习来加深印象,不留作业显然达不到这个目的。
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