新学期伊始,一批充满朝气的年轻教师走上工作岗位。他们以年轻人特有的气质感染着学生们,也通过他们特有的方式融入学生中间。 本报记者 马辉 贾凌煜 汪泷 对自己很有信心 2日,济宁孔子国际学校的蔡彭成、李振东、陈焕,开启了他们的教师生涯。 蔡彭成是初一年级的生物老师,负责4个班的教学工作。“一定要不断磨练自我,总结出自己的教学方法、与人相处的教学模式和投身教育的激情。”蔡彭成告诉记者,第一节课算是小试牛刀,感觉同学们求知欲都很高。明天还有三堂课,很有信心,一定好好教他们。 李振东是曲师大的一名历史系研究生。“我非常喜欢教师这个职业,喜欢和孩子们相处。”李振东说,学校教育讲求的是中西合璧,希望孩子们不要忘却中国的传统文化,记住自己的文化和历史。 他还是个篮球爱好者,为了活跃学生们的课余生活,他还牵头搞起了篮球社,目前很多学生都积极参与其中。 90后的日语教师陈焕告诉记者,小语种是今年学校刚刚开设的课程,非常重视这门第二外语课,孩子们都还小,要想让他们入门、起好步,就必须要研究好教学方法和学生们的实际情况。
对学校充满好奇 2日,在济宁市第七中学教学楼下,李忠娟正在接待新生,她和另一位同事都是新老师,29日才接到上岗通知。和新生们一样,她们对学校也充满好奇。 “29日晚上接到通知后,直接打车从日照来到济宁。30日就开始接待新生报到。”天津音乐学院的应届毕业生李忠娟现在是济宁市第七中学的音乐老师,师范专业毕业的她,立志成为一名老师。 “刚到学校时,简单看了一圈,校园面积挺大。”看着教学楼前广阔的操场,新铺就的柏油路面,李忠娟说,这让她觉得心胸十分开阔,她对学校的未来充满希望和信心。 新老师大多是硕士研究生学历,具有多次教学实习经验,可以直接上岗教学。然而到校不过三天,就得走上讲台给学生进行学业测试,对这些新老师们既有压力又有动力。
对学生就像家人 2日,在济宁一中北湖校区两幢学生公寓之间,孙逊正忙着核对学生反映的各类问题。 孙逊毕业于济宁一中,研究生毕业后返回母校当教师,但是她的岗位先从生活指导老师开始,随后将成为一名地理老师。 眼下,她是生活指导老师,一直张罗着学生反映的宿舍问题。“这几张纸是学生反映的问题,有的宿舍水管漏水,有的钥匙拧不开门。”孙逊说。一大早,学生们把问题写到纸上,然后插在宿舍门上,孙逊的任务是挨个宿舍收纸条。 “每解决一个问题,心里都很高兴。”孙逊说,将来到了教师岗位上,我们接触的除了自己班的学生,就是跟自己一个体系的老师。而这几天,却是学生、家长、老师都接触了一遍,这种经历让我们新的职业生涯开始的很丰富。”孙逊说道。
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