开学首日,金海岸小学支教老师王磊在安哲小学上了第一课 |
“城里来的老师,弹琴真好听” |
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- 2013年09月03日
来源:齐鲁晚报
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![](../../IMAGE/20130903/R04/R04_0053.jpg) | 金海岸小学的支教老师王磊,在给山海天旅游度假区安哲小学的学生上音乐课。 本报记者 刘涛 摄 |
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“你认识我,我认识你,你是快乐的do re mi……”9月2日,在山海天安哲小学的多媒体教室里,传出了阵阵清脆的歌声,来自金海岸小学的音乐教师王磊正在为孩子们上开学的第一课。 上完第一课,安哲小学一位三年级学生高兴地说:“新来的王老师,弹琴真好听。”
本报记者 张萍 支教音乐老师 也曾是农村孩子 9月2日上午,听说有城里的新老师来支教,安哲小学的不少孩子都很高兴。 上午九点钟,金海岸小学音乐教师王磊走进了安哲小学的的多媒体教室,原本有些喧闹的孩子们很快安静下来。“今天我们要学一首歌,《快乐的do re mi》。”王磊对孩子说。 上课后,王磊伸出一根手指头,让孩子们猜一下,有的孩子说是数字1,有的孩子说是一根面条……“其实这是音乐中的do。”王磊说。 虽然安哲小学的多媒体教教学设备有些落后不少,但王磊说,他之所以报名向乡村小学支教,是因为自己也是农村出来的孩子,他知道在农村的音乐教育的匮乏。“我希望能够多教给农村孩子们一些音乐知识。” 课上,孩子们听得全神贯注,王磊讲得也很认真,“我还是感觉到孩子们有些害羞,但我也能感觉到,孩子们都很喜欢音乐课。”王磊说。 很快,一节课不知不觉结束了,三年级一班的安雨说:“新来的王老师,弹琴真好听,我还想老师能交给我们一些舞蹈。” 三名支教老师 教学任务并不轻 新学年,和王磊一起来安哲小学支教的还有金海岸小学的许红艳和焦娜,开学第一天他们都准时来到学校。 作为优秀的骨干教师,安哲小学给他们分配的任务并不轻。许红艳带6年级2个班的数学课,焦娜带1年级1各班的语文课并担任班主任。除此之外,3位老师有可能还得兼任其他的课程。 据记者了解,此次支教的3为老师都是80后,而且三名老师的孩子都在上幼儿园,由于学校偏远,“我们就是早起一小时,早点往学校赶。”说起困难,焦娜淡淡地说。 “说实话,今天上课有一点点紧张,我都有些担心教不好孩子。感觉身上的责任更重了,不过孩子们的乐感还不错。”王磊说。 相信支教老师 能带来很多变化 据了解,为了合理配置教师资源,推动城乡教育均衡发展,新学期开始,日照市直学校教师到乡镇农村基层学校或薄弱学校任教,任期一年。这些都是从事一线教学多年,有着丰富的教学经验的骨干教师,有利于改变农村学校传统的教育模式,引进新的思维模式和教学方式,为农村学校的发展添加了新的动力。 据安哲小学校长安白钦介绍,城里教师来学校支教很大程度缓解了学校的师资紧张,为学校注入了新活力。 “我们学校现在有60名老师,但是超过55岁的就有21人,而57岁以上的老教师则有12人,有临近退休的老教师还在带着毕业班。”安百钦说,由于学校地处偏远,教学设施简陋,不少年轻教师不愿意到学校任教,“就在新学期开始,又有6名年轻教师从学校调走,学校现在还面临着师资缺口。” “城里老师来学校支教不仅能提高学校的教学水平,另外还能带来先进的教学理念,带动学校年轻教师的成长。相信这3名城里教师肯定会带给我们很大的变化。”安白钦高兴地说。
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