本报11月30日讯(记者 匡璇) 老旧的款式,多年不变的布料……中小学孩子们每天必穿的校服是不是该“更新换代”了。日照市政协委员刘帆针对孩子们的校服问题专门提出了《关于改善中小学校校服质量和款式》提案。针对这项提案,日照市教育局表示,今后将建立以区县为单位的校服招标采购体系,严格校服招标采购程序,建立完善企业备案和信息通报制度,强化部门联动机制建设,建立科学的校服选用制度。
11月30日,齐鲁晚报记者走访了日照市实验小学、日照市新营小学、日照金海岸小学和日照香河实验学校等学校。在新营小学校园内,记者看到低年级的学生身着大红色与白色相间的校服,结构较为松垮。另外一些学校的校服款式相似度较高,均以彩色与白色相间为主,风格多偏运动。虽然有些学校会隔几年对校服款式进行更新,但基本风格变化不大。
秦女士的孩子就读于日照市实验小学四年级,她向记者介绍,孩子有春秋装、夏装和冬装三套校服,其中春秋款和冬装是偏宽松运动风格,夏款是翻领T恤和深蓝色棉质长裤,“孩子四年级了,一直是同款式的三套校服,穿坏了或者小了可以申请买新的。”日照市新营小学的一位家长向记者介绍,“征订校服前学校会召集家长代表开会,现场会有很多套校服让家长投票选择,对价格也会公示。其实家长最关心的还是校服用料的安全性、舒适性。”还有一些家长表示,自己孩子就读的学校并未对校服征订问题征求过家长意见,“孩子刚上一年级,前几天发了订校服的表格要求填尺码,并不知道是什么款式和面料,但校服价格已经定出来了。”日照某小学的家长告诉记者。
政协委员刘帆介绍,校服是学校为了规范管理制定的款式统一、供学生穿着的服装,它不仅是学生身份的代表,也是校园文化的一种体现。刘帆在提案中提到,目前日照市中小学校服设计过于突出其实用性的特点,多数以传统的运动款式为主。且忽视了审美感,款式单一、结构松垮、过于呆板、颜色单调,缺乏时尚元素；大多数学校的校服在款式和色彩上过于雷同,不能凸显学校特色和风貌；部分学校考虑到尽量降低学生家长的消费,而采用了价格低廉的校服,导致校服的质量不高。刘帆认为,校服是中小学生这个特定群体的着装,它的普及要将学生的利益摆在首位,要有益于学生的身心健康。因此刘帆在提案中建议,要关注校服安全性,加大校服质量监管力度；以学生为本,创新设计理念；彰显学校精神,突出校园文化特色,通过在颜色、款式上的差异性体现学校形象和治学特点,树立学校自己的服装文化。
日照市教育局针对政协委员提案给予的回复是:建立以区县为单位的校服招标采购体系；严格校服招标采购程序；建立完善企业备案和信息通报制度；建立科学的校服选用制度。
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香河实验学校的新校服真好看
齐鲁晚报记者了解到,日照香河实验学校今年更换了新的校服,其新颖的款式和舒适的布料得到了学生和家长的一致好评。“喜欢穿校服,因为新校服挺洋气的。”日照香河实验学校的一位姓刘的学生告诉记者。
该校今年的新校服一改传统的运动宽松风格,一套校服由衬衣、毛线背心、西服外套、下装组成,可以满足春夏秋三季。另外,夏季校服女生款的下装为半身裙,男生款的为长裤。冬季款男女均为深色长裤。其版型较传统的运动型校服更为修身,彰显出学生的文雅书卷气质。
本报记者 匡璇
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