本报记者 陈玮
两位数加减乘除
几秒说出答案
“两手一起,加11,加22,加32,减33……算盘上的数字是多少?”“175!”珠心算老师赵娟的话音刚落,71岁的于峻兰就说出了答案,随后按照要求清盘,重新开始一轮快节奏的加减法。
跟班上其他20几位老人一样,他们已经是山东老年大学珠心算班二年级的学生,除了加减法,老人们还能在算盘上完成乘法和除法,在老师说完公式的几秒内,老人们就在一个个珠子的撞击声中,得出了答案。
完成了快速加减法,又开始了“看图翻译”的课程,这是专门为老年人设计的内容。赵娟在纸上写出数字,老人通过转换在脑海中形成数字在算盘中的样子,在纸上画出算盘图,再拨出数字,从而进行公式的计算。每一步,都要留出一定的时间,必须让老人一个一个去完成。
为了“迷惑”老人,在亮出数字后,赵娟特意问:大约什么温度是秋天?中秋大家都吃什么?然后再继续下面的步骤,很多老年人仍然很快说出了答案。在接下来的公式练习中,大部分老年人基本都是“满分”。
下了课不走
直到算出正确答案
而在一年前,老人们却是另一个样子。“课听得很费劲,珠子老是拨不对,心里也是急得慌。”于峻兰说。对于珠心算老师赵娟来说,给老年人带班是一个挑战。赵娟是一位专业的珠心算老师,以往教授的都是青少年和大学生班级。
“一开始我以为我讲得很慢很清晰了,但是几天下来,有的老人提出来想‘换班’,理由是学不会。”赵娟说,后来跟老人们沟通才知道,他们跟不上课程的节奏,有的时候一个加法没搞懂,就继续下一个内容。而他们有的不愿意说出来“学不会”,而是硬着头皮学下去,导致越来越跟不上。
随后,赵娟就放慢了课程的进度,一个公式让老年人反复练习,直到得出正确答案为止。她说,在这个过程中,需要不断去了解老年人的想法,同时也在这个过程中,被很多老年人打动。“有的老人不停地拨着珠子,问周围的同学老师,直到算对了为止,即便是下课了也不走。”赵娟说,“还有的老人在家里也不闲着,周末抱着算盘一点一点地练,现在看到的老年人熟练的计算,对于他们来说要比一般人付出更多的努力。”
“无论什么时候
也不能放弃自己”
孙福兴今年72岁了,是山东老年大学珠心算班上年龄最大的学生,他每周最期待的就是这个课程,因为他能感受到自己的改变。“现在我去买菜,算钱算得比卖菜手里的计算器都快,有一次他找错了,我立马给他纠正过来。”孙福兴说,生活中碰到涉及算数的事情,他就不自觉地开始心算。
在山东老年大学,有声乐班、钢琴班、舞蹈班等热门课程,珠心算在开班报名时,却有点冷清。“这是一个不太好展现自己的班级,收到的效果是那种潜移默化的,而不是一下子就学会一个东西。”珠心算班学员张冉然说。
孙福兴说,跟大多数山东老年大学的学员不同,他当时看到这个班级就抓紧报了名。“在这个班学习可以练练脑子,别让自己老年痴呆了。”
孙福兴在十年前曾得过一场脑梗,半边身子都失去了知觉,从一位健康的老人,变成了只能靠孩子照顾的弱者。“那时候心情特别不好,一不顺就想发脾气,跟孩子关系也紧张。”等康复之后,孙福兴再也不想回到那个时候,他努力对抗衰老带来的隐患。“除了珠心算班,我报名上了太极拳班,现在身体恢复得越来越好,不上课就跟着其他学员一起去公园打拳,日子很充实,也让孩子们放心。”
张冉然畅想着,学了珠心算,等自己的女儿有了孩子,还能够辅导她。除此之外,她还学了茶艺,让她更从容接受衰老的到来。“无论到了什么时候,也不能放弃自己。”
近日,山东老年大学开学了,老年人们又进入了新的学期,开始了新的课程。
不同于声乐、舞蹈、太极拳等老年人的常规课程,珠心算班也吸引了不少老年人学习。这个看似原本只适合年轻人的课程,也悄悄改变着老人们的生活。
老年大学的学员正在刻苦练习。
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