“疫情发生后，全市已有32所学校、52479名学生封闭管理组织线下教学。其他各级各类学校的62万名中小学生，学习方式由线下转入线上。”日前，枣庄市教育局党组成员、副局长，市教育科学研究院院长邓淇介绍说。
连日来，面对严峻复杂的疫情防控形势，枣庄市教育局全力做到线上教学，将暖心服务送到千家万户，确保全市中小学生能够安心学习。
3月28日下午，随着薛城区暂停线下教学、启动线上教学，台儿庄区第一时间落实“四全”要求后，枣庄市教育局即时响应，突出一个“快”字。经报市指挥部同意，当即作出全市范围内各级各类学校(除高三年级外)全面转入线上教学的决定。
为确保线上教学质量，枣庄市教育局组织两次线上教学模拟演练，并针对发现问题制定下发了《规范线上教学工作提高教学质量的通知》，对教学管理、居家安全、关爱服务、备考指导、听课巡课等各项工作进行全面部署，全面实施了“视频直播+互动答疑+个别辅导”“一播多管”“大课堂直播+小课堂分管”等教学模式，努力实现师生双向交互式教学，提高线上教学实效。
“我们要求各学校制定线上听评课计划，实行领导班子成员全部下沉班级、深入课堂线上听课、巡课制度，及时了解各学科教学现状和存在问题，做到每天一汇总、一总结。”枣庄市教育科学研究院副院长单波告诉记者，同时，市、区(市)教研员每天也要深入线上课堂进行听课，且不少于2节，并及时做好学科听课反馈，帮助教师解决问题，切实保证线上教学质量。
与此同时，还实行分级加强线上教学督查工作。即由市教科院负责督查市直学校，分学科抽查区(市)各学校；各区(市)教研部门负责检查本区(市)学校，做到每天一检查，每周一通报。规定教研部门每周要进行1次线上教学情况分析，各学校学科组每周要开展线上集体教研活动，对线上教学情况进行专题教研、集体备课，指导各学校、年级或学科教学出现的问题。
此外，为缓解家长与学生的焦虑情绪，针对封闭在校的师生，枣庄市教育局不断强化学校生活管理和服务，加强生活物资储备，超市、食堂正常营业，为在校师生提供舒适的校内住宿条件、高标准的餐饮供应，开展适宜的文体活动，确保在校师生生活舒适、供应充足。
枣庄市教育局充分考虑到居家学习与课堂教学的不同，鼓励教师在开展线上文化科目教学的同时，还要关注、指导学生线下生活作息引导和心理疏导。分级建立了心理专家团队，开设了24小时心理援助热线，举办心理咨询、心理讲座、线上心理教育课等活动，密切家校沟通，关心关爱特殊群体，推行线上全员育人导师制，宣传疫情防控知识、反馈学生学习动态、开展劳动教育和亲情教育，缓解师生、家长居家期间的焦虑。
“我们针对学生核酸检测、生活物品补充、生病就医、食宿条件等问题，建立‘一校一案’，切实保障学生生活质量。”
据枣庄市教育局基础教育科科长颜鹏介绍，对集中隔离的师生，重点强化心理疏导和生活保障。如台儿庄区除保证正常的物资供应外，还为集中隔离的学生幼儿提供了每人一套营养零食、一套玩具、一套课外读物的“暖心服务”。
这些“暖心大餐”，有效缓解了隔离学生的紧张情绪，做到了让“学生安心、家长放心。”
(胡乐彪)
枣庄教育用行动书写抗疫“教科书”
线上线下双运行 齐心协力抗疫情
齐鲁晚报
2022年04月15日
“疫情发生后，全市已有32所学校、52479名学生封闭管理组织线下教学。其他各级各类学校的62万名中小学生，学习方式由线下转入线上。”日前，枣庄市教育局党组成员、副局长，市教育科学研究院院长邓淇介绍说。
连日来，面对严峻复杂的疫情防控形势，枣庄市教育局全力做到线上教学，将暖心服务送到千家万户，确保全市中小学生能够安心学习。
3月28日下午，随着薛城区暂停线下教学、启动线上教学，台儿庄区第一时间落实“四全”要求后，枣庄市教育局即时响应，突出一个“快”字。经报市指挥部同意，当即作出全市范围内各级各类学校(除高三年级外)全面转入线上教学的决定。
为确保线上教学质量，枣庄市教育局组织两次线上教学模拟演练，并针对发现问题制定下发了《规范线上教学工作提高教学质量的通知》，对教学管理、居家安全、关爱服务、备考指导、听课巡课等各项工作进行全面部署，全面实施了“视频直播+互动答疑+个别辅导”“一播多管”“大课堂直播+小课堂分管”等教学模式，努力实现师生双向交互式教学，提高线上教学实效。
“我们要求各学校制定线上听评课计划，实行领导班子成员全部下沉班级、深入课堂线上听课、巡课制度，及时了解各学科教学现状和存在问题，做到每天一汇总、一总结。”枣庄市教育科学研究院副院长单波告诉记者，同时，市、区(市)教研员每天也要深入线上课堂进行听课，且不少于2节，并及时做好学科听课反馈，帮助教师解决问题，切实保证线上教学质量。
与此同时，还实行分级加强线上教学督查工作。即由市教科院负责督查市直学校，分学科抽查区(市)各学校；各区(市)教研部门负责检查本区(市)学校，做到每天一检查，每周一通报。规定教研部门每周要进行1次线上教学情况分析，各学校学科组每周要开展线上集体教研活动，对线上教学情况进行专题教研、集体备课，指导各学校、年级或学科教学出现的问题。
此外，为缓解家长与学生的焦虑情绪，针对封闭在校的师生，枣庄市教育局不断强化学校生活管理和服务，加强生活物资储备，超市、食堂正常营业，为在校师生提供舒适的校内住宿条件、高标准的餐饮供应，开展适宜的文体活动，确保在校师生生活舒适、供应充足。
枣庄市教育局充分考虑到居家学习与课堂教学的不同，鼓励教师在开展线上文化科目教学的同时，还要关注、指导学生线下生活作息引导和心理疏导。分级建立了心理专家团队，开设了24小时心理援助热线，举办心理咨询、心理讲座、线上心理教育课等活动，密切家校沟通，关心关爱特殊群体，推行线上全员育人导师制，宣传疫情防控知识、反馈学生学习动态、开展劳动教育和亲情教育，缓解师生、家长居家期间的焦虑。
“我们针对学生核酸检测、生活物品补充、生病就医、食宿条件等问题，建立‘一校一案’，切实保障学生生活质量。”
据枣庄市教育局基础教育科科长颜鹏介绍，对集中隔离的师生，重点强化心理疏导和生活保障。如台儿庄区除保证正常的物资供应外，还为集中隔离的学生幼儿提供了每人一套营养零食、一套玩具、一套课外读物的“暖心服务”。
这些“暖心大餐”，有效缓解了隔离学生的紧张情绪，做到了让“学生安心、家长放心。”
(胡乐彪)
