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- 2013年09月03日
来源：齐鲁晚报
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 | 9月1日,在德州市实验小学,一年级入学新生在校园内玩耍。 本报记者 马志勇 摄 |
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本报9月2日讯(记者 王明婧 通讯员 高向阳) 近日,教育部公布了《小学生减负十条规定》征求意见稿,其中提到小学不留书面式家庭作业。9月2日,记者了解到,德州市不少小学已经尝试减负,有的学校大量缩减主科的时间,增加活动与实践课程。
实验小学一年级新生家长李女士拿到了孩子的一张课程表,看了以后不禁感慨,“都说学习负担重,没想到这么轻松。”李女士说,课程表上每周共25节课,其中有12节课是体育、美术、品德等主科外的课程。
“今年秋季开学试行减负,一二年级的学生每天减少两节课,一周少上10节课,空出来的时间让学生上活动课。”德州市实验小学工作人员说,此外还减少学生作业量,一二年级不留书面作业,三四年级留少量作业,五六年级的书面作业控制在半小时以内。每天保证学生有体育课,没有体育课程的情况下,安排健康教育课或阳光体育课。
据了解,市内各小学新生的上学安排虽然不同,但都有一个共同特点,就是比较轻松。新湖南路小学在课程安排方面,下午很少安排主科,多是美术、体育、陶泥等活动手工课。低年级的学生除了周末放假以外,周二下午不愿参加社团活动的学生可以放学回家。
“一至三年级的学生主要作业是看课外书,给父母讲故事。”德城区第二实验小学老师石清霞说,开学前学校专门给班主任开会,强调减少作业量,增加学生的读书和背诵量。要求低年级学生不留书面作业,高年级学生适量留书面作业,学校暂不安排统一考试,自主安排的测验不排名次。新措施试运行一周,学校会根据家长的反映作出调整。
不少老师反映,学生减负的同时对教师提出更高的要求,“需要花更多的时间备课,提炼知识点,让学生更加容易接受。”
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