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省督导团深入80多所学校看实情
岚山、东港两区通过县域义务教育均衡发展省级评估
2014年12月10日　　来源：齐鲁晚报
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　　 　　本报12月9日讯(记者　张萍　通讯员　李波)　9日,记者从日照市教育局获悉,岚山区、东港区(包括日照经济技术开发区、山海天旅游度假区、日照国际海洋城)顺利通过县域义务教育均衡发展省级评估。
督导团实地查看
80多所义务教育学校
　　据了解,近日,山东省县域义务教育均衡发展督导评估团一行8人,分综合组、办学条件组、师资与条件组、经费与条件组,深入岚山、东港两区乡镇、街道80多所义务教育学校及教育、财政、国税、地税等部门,通过实地查看、听取汇报、查看资料、群众满意度调查等方式,对两区学校标准化建设、政府推进义务教育均衡发展工作等情况进行了全面评估。
　　评估结束后,评估团进行了现场反馈,对日照市义务教育均衡发展工作给予高度评价,宣布岚山区、东港区顺利通过县域义务教育均衡发展省级评估。评估团认为,日照市各级政府对义务教育均衡发展工作重视程度高、工作力度大,学校面貌发生了巨大变化；教育部门加强管理与指导,学校内涵发展不断提升。同时,省督导团也指出了存在的问题和不足,并对问题的整改提出了指导性意见。
累计投入40多亿元
推进学校标准化建设
　　近年来,日照市创新实施义务教育均衡发展“三线推进”策略,坚持科学统筹,加大教育投入,均衡配置义务教育资源,努力缩小区域、城乡、校际间的差距。大力推进学校标准化建设,近年来累计投入40多亿元,先后实施中小学校舍安全工程、农村中小学“211”工程、教育信息化建设工程、城区学校“扩改提”工程、农村中小学危房改造、校舍维修改造等16项工程。
　　其中,2014年全市投入10.55亿元,新建中小学、幼儿园88处,新建楼房166栋,完成校舍建筑面积63.78万平方米；投入9658万元,新建改扩建中小学运动场199个；投入1.52亿元,为中小学配备教育教学设备和图书；投入8000万元,为中小学配备信息化设备和终端。构建联合办学、结对帮扶工作机制,提升薄弱学校办学水平。目前活动已覆盖城乡3117个班级、15.7万名学生。
　　2007年以来,日照市共补充新教师4800余名,大多数充实到农村教学第一线,有力地改善了农村中小学教师年龄结构和知识结构。
　　另外,根据省、市确定的县域义务教育均衡发展时间表和路线图,莒县、五莲县于2015年通过省级评估。届时,全市各区县全部实现县域义务教育均衡发展的目标。


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