威海推行校长教师轮岗常态化
囊括全市义务教育学校,城镇优质师资向农村薄弱学校倾斜
2015年08月28日  来源:齐鲁晚报
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     本报8月27日讯(记者 刘洁 通讯员 刘淑艳 张伟伟) 8月31日开学后,原千山路小学副校长崔晓琳将轮岗到锦华小学担任政工副校长,而像崔晓琳一样轮岗的校长教师在还有很多。日前,威海市下发《关于推进区市域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》,将轮岗交流制度化,并力争3至5年实现区市域内义务教育学校校长教师交流轮岗常态化。 
  “感觉压力更大了。”崔晓琳说,在千山路小学工作了7年,对原来的工作环境、工作程序都很熟悉,到了新环境,要重新了解和适应新的学校。崔晓琳说,校长教师交流轮岗,从大方面说优化教育资源的均衡配置,往小了说对轮岗的个人是非常好的成长机会,“在一个地方待久了,容易以经验处事,不一样的环境,能激发不一样的工作热情。”接下来一个聘期内,崔晓琳将在锦华小学开展工作,直到下一次交流轮岗,而原锦华小学副校长李季则轮岗到鲸园小学担任业务副校长。
  日前,市教育局、编办、人社、财政等4部门联合下发了《意见》,规定全市义务教育阶段公办学校校长和在编在岗教师,在同一所学校连续任职满2个聘期(每个聘期为4年)的校长以及符合交流轮岗需求的校长;在同一所学校连续任教8年或以上、年龄50周岁以下的教师以及其他因工作需要或本人自愿申请交流的教师,必须交流轮岗。其中,每年教师交流比例不低于符合交流条件人数的10%,参加交流的骨干教师比例不低于交流教师总数的20%。城镇学校、优质学校交流到农村学校、薄弱学校的教师,交流时间不少于3年,校长每次交流的年限原则上不少于一个聘期。
  市教育局工作人员介绍,威海校长教师交流轮岗工作开展已久,仅2014年全市县域内教师交流人数达到800多人次。

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