贫困边远乡村小学教师老龄化严重,调查结果令人堪忧
进不来留不住,30岁以下不足一成
2015年10月19日 来源：
齐鲁晚报
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本报泰安10月18日讯(记者 陈新) 据国家统计局泰安调查队抽样调查显示,当前泰安贫困边远乡村小学教师中,老教师占比重大,本科学历以上教师仅占三分之一左右。另外,偏远乡村教师面临职称难晋、工作生活环境差、教师流动渠道不畅等困难。
据了解,此次调研共抽取岱岳区、新泰市、宁阳县、东平县12所贫困(偏远)小学进行调查。12所学校共有287名教师,102个教学班,3936名学生,师生比为1:13.7,教师资源充足。
从教师年龄构成看,老教师比重较高。46岁至55岁教师89名,约占31%；56岁以上教师63名,约占22%；30岁以下教师仅27名,约占9.4%。从学历构成看,本科以上学历教师93名,约占32.4%。其余有初中以下学历教师1名,约占0.3%；高中或中专学历教师94名,约占32.8%；大专学历教师99名,约占34.5%。
从职称构成看,无职称教师11名,约占3.8%；初级职称教师144名,约占50.2%,中级职称教师129名,约占44.9%；高级职称教师3名,仅占1%。
问卷调查显示,87名教师平均工资5038元,最高工资为7500元,最低工资为3219元,大部分教师对当前工资收入表示满意。
乡村小学教师职称晋升困难重重,中高级职称岗位少,职称晋升竞争激烈。受乡村经济发展水平的制约,学校周边的交通、商业、医疗等基础设施建设比较落后,乡村小学教师面临办公环境简陋,生活环境较差,交通不便利等困难。以住房情况为例,90.8%的调查对象表示需要改善住房条件。
由于教师流动渠道不畅,人才进出制度不完善,致使乡村小学教师老龄化严重。调查中,30岁以下的乡村小学教师不足一成,而50岁以上的乡村小学教师约占四成。年轻教师进不来,留不住现象普遍存在。
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