总体目标用3-5年时间,实施中小学校(儿园)标准化建设,努力建成泛在、智能、实用的教育信息化基础环境和资源体系,以教育信息化推动教育现代化。建立健全现代教育管理制度,全面提升教育教学质量,创建教育强区,实现全区“学校布局合理化、办学条件标准化、教育资源均衡化、城乡教育一体化、办学特色多样化、教育理念现代化、教育服务大众化”,各级各类教育健康、持续、均衡、协调发展。
学校布局合理,规模适中,城乡学校布局合理；补充机制健全,2018年全面解决教师缺职间题,2021年前,解决聘任制教师编制问题；城乡义务教育学校教师编制标准统一,配置基本均衡；校长教师培养培训工作体系基本建成；义务教育巩固率和群众满意度全面提升。全区初中三年巩固率达到95%以上,残族儿童少年入学率达到95%以上。留守儿童关爱体系健全,全区符合条件的随迁子女,在公办学校和政府购买服务的民办学校就读的比例不低于85%；打造一批在市内外有影响的精品课程；构建科学的课堂教学模式与教学策略,课堂教学效益显著提高；学生获得全面充分而有个性的发展,各项指标继续保持全市领先地位。
各级各类教育协调发展,中等职业教育学校基础设施完备,建成2-3个具有一定形响力的特色专业；推进学校品牌项目建设,坚持“规范加特色”的办学理念,培树特色文化,创建特色学校,打道30个以上学校品牌项目；深化推进科研创新。完善区域教育科研制度体系,建设一支高素质的教育科研队伍。
本报记者 张超 通讯员 李令涛
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