记者 彭彦伟 通讯员 冯军 段良成
在今年的高考中,莒县文心高中再创佳绩,本科上线人数和名校人数实现双丰收。转眼间,文心高中已经走过了四个春秋,送走了两届毕业生。回首过去,学校自创建以来,认真贯彻落实党的教育方针,坚持立德树人,以教育教学为中心,尊重教育规律,尊重学生和教师的发展需要,尊重家长的教育诉求,为每一名学生提供适合的教育。在学校党委的领导下,学校确定构建了具有文中特色的新时代学校文化和学校“一二三四五”总体发展思路。秉承日照一中“海纳百川、追求卓越”的学校精神和“人文日新、和谐发展”的办学思想,以创建全市一流示范性优质特色现代学校,实现“办名校、聚名师、育英才”的“文中梦”为目标,坚持“以学生健康成长为本,为学生终生发展奠基”的教育理念,以优质发展特色发展为主题,深入实施素质教育,各项工作扎实推进,办学成果不断涌现,赢得广泛的社会赞誉和好评。
学校先后荣获“全国青少年校园足球特色学校”“全国青少年信息学奥林匹克联赛金牌学校”“日照市文明校园”“全市高中教学工作先进单位”“莒县文明单位”“全县行风建设先进单位”等荣誉称号；学校党委被评为“优秀基层党组织”。
■全面推进党建“三大工程”
莒县文心高中用党建统领学校工作,牢固树立“党建+”理念,全面推进党建“三大工程”,严格落实党建工作责任制,以新思路、新机制、新手段谋划和推进学校基层党建工作。
实施“强基固本工程”,抓好党员组织观念、责任和争先意识教育。严格落实“三会一课”、民主评议党员等制度,扎实开展“三严三实”、“两学一做”等学习教育,组织实施“文明出行·礼让斑马线”、“文明创城”等精神文明建设,携手日照利华、杨春波基金会等开展慈善公益事业,提高政治站位,高举党的旗帜,不断深化党内思想教育工作。
实施“能力提升工程”,认真抓好党员模范作用。认真做实以“弘扬公心文化,争做合格党员”“青春献讲台,党旗添光彩”“迈进新时代、树立新观念、实现新跨越”等为主题的党员模范先锋岗创建活动,并大力宣传优秀共产党员事迹,全体党员加强了党性修养,提升了精神境界,甘愿做富有人格魅力和学识魅力的老师,把丰富的知识传授给学生,用良好的品德去教育学生。
实施“凝心聚力工程”,强力推进服务型党组织建设。实干干实联系服务群众、社区认岗、“万名党员干部结穷亲”、驻村“第一书记”等活动。主动在店子集街道包联群众265户,体民情、察民意,畅通了解民生、关注民情渠道。
■成长型思维、创新性机制引领教师专业成长
重视教学方式转变,努力实现由学科教学向学科素养培养转变。
各学科围绕学科发展规划、“三步五环节”课堂教学策略的实施、集体备课活动的开展、教师专业成长、教学论文的撰写等方面开展了扎实有效的教研活动；在继承和发展各学科特色教学、教研、学习活动的基础上,部分学科邀请县内外知名专家来校指导,提升了学科教学境界和教育教学质量；各学科开展了丰富多彩的学科活动,浓厚了学科研讨的氛围,调动了学生的积极性,促进了学科教学向学科教研的转变。
1.实施了师德师风建设工程,不断提高教师的师德修养。
巩固“顾大局、树正气、讲团结、守纪律、比奉献”主题教育活动成果,加强了学校党员干部廉洁从教建设,制定了学校行风建设方案。学校与全体教职工签订了教职工廉洁从教责任书,学校领导与各处室年级负责人签订了行风廉政建设责任书,并备案检查维护了文中教师良好形象。
2.实施了青蓝工程,重点加强了青年教师培养工作。
根据学校实际,从教学教研常规、教育理念入手,有目的、按步骤开展青年教师培养工作。通过“师徒结对”、落实教学常规培训与检查等形式引导青年教师逐步成长。通过举行青年教师汇报课和青年教师优质课评比,为青年教师成长搭建平台,既发挥骨干教师的传帮带作用又以赛促训,为青年教师提供了展示风采的平台,促进了青年教师专业成长。
3.实施了名师建设工程,努力打造专家型教师队伍。
在县教育局牵头下,面向全省引进、从县直高中调入了一批骨干教师,作为学校的学科领军人物后备人选,充实我校名师队伍；引进一批知名师范院校的优秀本科、硕士毕业生来校任教,打造数量充足、结构合理、师德高尚、业务精湛的优秀师资队伍储备人才。现有教职工288人,其中研究生学历121人,正高级教师1人,高级教师44人,1人享受政府特殊津贴,4人获得省特级教师、齐鲁名师、省教学能手、省新课程改革专家、省中学优秀青年工作者等省级荣誉称号,129人获得市名师、市教学能手、市优秀教师、市骨干教师、市优秀班主任、市优秀教育工作者、市优质课一等奖、县优秀班主任、县优秀教师等市县级荣誉称号。
4.实施教师专业成长工程,不断提高教师的业务水平。
继续采取“走出去、请进来”的方式,创造有利条件组织教师外出参观、学习、交流、讲学、访学,聘请各学科教育教学专家或全国名师来校指导。为教师配备了专业辅导资料、教学理论书籍,组织教师撰写读书笔记；加强了校本研训、省远程研修、省市各种教师培训的管理工作,保质保量地完成了各项培训工作。
■建设独具特色的课程体系,创新育人模式
文心高中一切从发现学生的兴趣、尊重学生的选择、培养学生的特长出发,根据“落实国家课程要求,满足学生成长需要,对接高考综合改革,凸显学校课程特色”的课程建设原则,对国家课程、德育课程、选修课程、综合实践课程等进行了梳理和提升,构建“完整有体系、规范有活力”的德育一体化课程；建立“前瞻性、贯通式、全方位、开放性”的选修课程。
一是分学段开展特色德育活动,增强了德育的针对性。开展了军训教育,增强了学生国防和消防知识,锻炼了学生吃苦耐劳的意志品质。连续举行了四届五十华里“远足·研学行”活动、“文中好声音巅峰之夜”暨五四青年节颁奖晚会、迎五四翰墨文心师生书画展、迎五四语言类晚会等活动。
二是创新形式开展学生喜闻乐见的德育活动,让学生在活动中成长。本着主题教育活动与日常活动相结合、德育实践活动与文体活动相结合的原则,以主题教育为抓手,对学生进行道德品质教育。
三是进一步发挥活动育人功能,以活动教育人,塑造人。举行“文中好声音”、五四青年节表彰大会、师生万米接力比赛、全校运动会等活动,所有活动由学生志愿者自主或参与组织,学生秩序井然,起到了很好地锻炼和教育功能。
■“两牌战略”硕果累累,特色教育成绩显著
文心高中高度重视学科竞赛工作,制定并认真实施了“高考创名牌、奥赛夺金牌”的两牌战略,取得丰硕成果。
在刚刚过去不久的高考中,莒县一中本科过线和重点院校实现双丰收。有大批学生考入985、211名校和国内外重点大学。
学科竞赛再次取得重大突破:在第34届全国中学生物理奥林匹克竞赛中,4人获得全国二等奖,10人获得全国三等奖；在第31届全国中学生化学奥林匹克竞赛中,4人获得全国二等奖,6人获得全国三等奖,13人获得省一等奖,6人获得省二等奖；在第23届全国青少年信息学奥林匹克联赛中,有1人获得全国一等奖,5人获得全国二等奖,3人获得全国三等奖,1人获得省一等奖；在第33届全国高中数学联赛中,我校有17人获得省一等奖,35人获得省二等奖,65人获得省三等奖；在第26届全国中学生生物联赛中,1人获得全国三等奖,3人获得省一等奖,12人获得省二等奖。莒县文心高中入围全国奥林匹克竞赛高中学校500强,获得全国最佳学校奖。
办学以来,莒县文心高中以师资强、校风正、质量高赢得了社会的广泛赞誉,成为广大学子读书学习的理想园地。学校优良的办学传统、卓著的教育教学质量受到了社会各界的赞誉。当前,全校师生正按照“一二三四五”总体发展思路,向着实现“办名校、聚名师、育英才”创建全市一流示范性优质特色现代学校的“文中梦”阔步迈进!
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