本报聊城4月27日讯(记者 李军) 当前,聊城教育培训市场竞争异常激烈,几乎每所中小学周围大大小小的辅导班都得有十几所,这其中,有的勉强维持,有的惨淡经营,还有的因为长期亏损,终于支撑不住,倒了下去。可是,记者注意到,方舟教育北校暨小作家作文书法学校近年来特别是自2015年9月份以来却逆势增长,呈现出了持续快速健康发展的良好势头,2015年底在校生规模比9月份翻了一番,进入2016年以来,学生数量继续保持着强劲的增长势头,其原因何在?日前,记者对该校进行了探访。
始终把提高学生成绩放在第一位
方舟教育北校暨小作家作文书法学校的品牌课程是牛津少儿英语、小作家作文和小升初冲刺班,而家长让孩子学英语、学作文、上冲刺班的最主要的目的就是要提高孩子的学习成绩,为此,该校坚持以学生和家长需求为导向,始终把提高学生成绩放在第一位。该校专门制定了《学生管理办法》,对学生坚持每月一考,每次一测,对考试成绩优秀者和进步者,实行不同程度的奖励。为了防止出现老师“抓优不抓差”,即只抓成绩好的学生,不抓成绩差的学生现象的发生,学校专门对老师提出了要求,并从制度上进行约束,努力培养和提高学生的学习兴趣,无论是学习成绩好的学生,还是学习成绩差的学生,只要进入了方舟教育北校暨小作家作文书法学校的校门,就要努力使他们的成绩有提高。
努力加强教师队伍建设
是否有一支师德好、技能高、责任意识强的教师队伍,是关系到学生成绩能否提高的重要因素,也是关系到学校发展的大事,方舟教育北校暨小作家作文书法学校对此高度重视。为了加强教师队伍建设,该校按照德才兼备,厚积薄发的原则,严格教师选拔标准,要求所有任课老师,一律本科以上学历,部分老师具有研究生学历,老师应聘时,无论教龄长短,都要先行面向学校领导试课,试课合格后,方可给学生授课。该校要求老师做到“学高为师,身正为范”。为了充分调动老师的工作积极性,该校制定了《教师管理办法》,对在任老师实行制度化管理,对在工作过程中存在问题的老师,限期进行整改,整改后达不到要求者,劝其离职。该校通过《家长意见反馈表》的形式每月对老师进行一次考核,考核成绩与老师工资进行挂钩,学生成绩提高,老师工资提高,学生成绩下降,老师工资下降,从而使老师的工作积极性和责任意识明显增强。
坚持诚信办学,对学生高度负责
方舟教育北校暨小作家作文书法学校确立了“成绩立校,品牌立校,安全立校”的三大立校原则。坚持诚信办学,以对学生高度负责的精神努力做好学校各项工作。为了达到较好的学习效果,学校始终坚持小班制教学,每班最多不超过15人。虽然学校的教学质量有了明显提高,办学成本在不断上升,但是为了不给学生家长增加负担,该校目前仍然是执行的2015年前的收费标准,而且在此基础上,学校还不定期地推出优惠措施,让学生享受到高质量的教育培训服务的同时,尽量让其家长少花钱。为了增进广大家长对学校工作的了解,增加办学透明度,该校每次上课结束时,都要给每一名学生发放一张《家校鸿雁》,使家长对学生在学校的上课情况一目了然。
坚持教书与育人相结合
方舟教育北校暨小作家作文书法学校坚持教书与育人相结合,把做人教育融入课堂,使学生端正学习和生活态度,树立正确的世界观、人生观、价值观,从而为学生的成长和成才奠定坚实的基础。2015年10月31日,该校专门邀请了全国关心下一代先进工作者、中国好人、全国道德模范提名奖获得者、首届感动山东十佳人物、山东省公安厅一等功获得者陈金良同志来校与师生座谈,受到了学生家长的广泛好评。
“今后,我们将继续推进教学创新、管理创新和各方面的创新,努力提高教学质量和工作水平,对我们来说,创新只按快进键,而决不会按暂停键。我们的目标是到今年6月底,学生数量比年初再翻一番,暑假期间比6月底再翻一番。再通过两年的努力,也就是到2018年,成为聊城教育培训行业的引领者。”采访结束时,方舟教育北校暨小作家作文书法学校负责人邢志刚说。
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