□晏扬
眼看期末考试将至,四川宜宾学院选修申论课的同学陷入纠结之中。主讲申论的老师郭五林前不久在微信群里发布通知,称凡购买其编写的申论教材的学生,每买一本书平时成绩加5分,每人最多可以加20分。此举引发部分学生质疑和不满。事情曝光后,郭五林称加分决定已经取消；宜宾学院则表示已对郭五林进行严肃批评,并将进一步调查和处理。(12月20日《新京报》)
我曾做过十几年大学教师,尽管如今很多大学教师早已不是“人类灵魂的工程师”,甚至不是“辛勤的园丁”,但在社会评价中,大学教师毕竟是一个体面的职业,作为教书育人者,总归还会讲求一点师道尊严,顾及一些斯文和脸面。而郭五林的所作所为,则完全将斯文和脸面抛诸脑后,为了卖自己的几本破书,居然将考试分数作为筹码,逼迫学生就范,这种“吃相”实在太难看,让师道尊严碎了一地。
显然,郭五林这样做的目的就是卖书,而且是变相的强买强卖。除了学生每买一本书可加5分的“威逼利诱”,还有一个明证——他所教的申论期末考试,内容均围绕他编撰的这本书展开:一是为这本书写一则200字的介绍,二是为这本书写一份销售方案,三是就如何学习这本书写一篇议论文。这样的考题堪称奇葩,不考申论本身,而是考怎样卖书,学生选修的本来是申论课程,却变成了郭五林这本书的营销课程。无疑,郭五林是存心用这样的考题逼迫学生买书,他丝毫不在意学生的申论学得如何,而只关心他的书能卖出去多少。
这也是利用职务之便以权谋私,即利用大学教师手中的授课权、考试权、打分权推销自己的书籍,谋取不正当利益。学生每买一本书可加5分,就是将手中的打分权变现,具体价码是5分30元(该书售价)、20分120元。郭五林将申论课程变成这本书的营销课程,同样是利用教师职务之便以权谋私,即将手中的授课权、考试权赤裸裸地变现,为了谋利不惜将师道尊严踩在脚下。
令人意外的是,事情曝光后,郭五林居然好意思说,“教书是一场盛大的暗恋,你费尽心思去爱一群人,最后却只感动了自己。真是学生虐我千百遍,我待学生如初恋……”莫非在他看来,这一切都是为学生好?教师利用职务之便谋取私利,莫非是正常而合理的事情?可能的解释是:这样的事情做多了、做久了,便逐渐积非成是,习惯成自然。
当教师可以出卖打分权,当学生可以花钱买分数,这样的教育无疑是可怕的,这样的教师在学生心目中也毫无尊严可言。如今大学教师的待遇并不低,像郭五林这样四处讲课挣外快的教师,收入更是相当可观。人们不苛求教师安守清贫、只讲奉献,但无论清贫还是富有,起码的师道尊严应该有,教师的斯文和脸面不能丢,以权谋私的事情更不能做,这是教书育人者的本分和应有的节操。
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