张耀超和学生一起阅读
在济南市胜利大街小学,张耀超老师的品德与社会课颇为与众不同。在课堂上,他开设百家讲坛、成立调查小组,开展各种各样的实践活动；在教学上,他打破课本,提出“万源统整”教育理念,让学生在不知不觉中学到知识；在生活中,他是学生的“大朋友”,以自身的人格魅力征服了一群孩子。以己之力,关联万物,在他眼中,世界万物都可以成为他的教材。今年他获评第七届市中区学科首席教师。
2007年7月,张耀超进入胜利大街小学,成为一名品德与社会课老师。在他看来,品德与社会是一门教会学生如何生活、如何做人的学科。为了达到这一教学目标,张耀超打破了课本的结构,创新性地研究出了“万源统整”教学方法,通俗地讲就是把世界上所有事物的来源、与其他事物的联系有秩序地整理出来,纳入课堂,为品德课堂服务。
“以己之力,关联万物。过去教材是我的世界,今天世界是我的教材。”在《科技的双刃剑》一课中,他结合瘦肉精、彩色馒头等现象与同学们开展调查活动,并进行交流讨论；在《血泪国耻》的课堂上,他结合了语文教材中的相关课文,让学生更加全面地了解历史,产生振兴中华的历史使命感；在班级里,他还开设百家讲坛,请学生做好PPT,让学生上台分享自己的看法。
“张老师太幽默了!聊着天就把知识学到了。”在张耀超的课堂上,学生总是被他的幽默风趣逗得前仰后合；而在课下,他总是笑嘻嘻地和学生交流,就像他们身边的“大朋友”。
十年的教学生涯中,他一直用这样的方式开展“三生教育”,让学生了解生活常识,掌握生存技能,理解生命乐趣,学生也在他的教育中有了不小的改变。
“教会学生做人做事的道理,让他们对这个世界形成正确的认知,过上幸福而完整的生活。” 在张耀超心中,这就是做教师的最大价值。
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