|
- 2014年01月07日
来源:齐鲁晚报
-
【PDF版】
|
|
|
□读者来信 早晨送女儿上学,在校门口经常会看到这样一幕:身披彩带的值日学生向进校的老师敬礼、问好,只有少数老师能微笑致意,或点头回应,大多数老师则充耳不闻,面无表情地匆匆而去。笔者对此深感不是滋味。 打招呼是一个最平常不过的礼貌动作,是对别人尊重与友好的行为体现。我们的学校非常重视学生的礼貌教育,经常教育学生要尊敬师长、礼貌待人。多数学生都能按照老师的教导,做到见面行礼或主动问好,每一个小小的招呼、一句轻轻的问候里,都包含着学生很大的勇气、很多的敬重,有时也包含着学生很多的期待。面对学生真诚的问候,我们的老师应该“投之以桃,报之以李”,对尊重报以尊重。如果我们的老师只一味要求学生尊重老师,而老师自己不以身示范,不懂得尊重学生,对学生的问候冷漠视之,很有可能会使学生幼小的心灵受到伤害,造成师生关系的疏远。 “身教重于言传”,教师的言行举止,无不潜移默化地影响着学生。忽略与漠视,会让学生失去动力;肯定和鼓励,则会增添学生的信心。当学生向老师敬礼、问候的时候,老师的一个微笑,一声问候,都能使学生收获信心、感受情谊、体会平等。 “学校无小事,事事是教育;教师无小节,处处是楷模。”愿每一位老师都不要漠视学生的问候,以自己合乎礼仪的言行,为学生树起做人的高标。 (陈洪娟)
| |