胡宏伟在生活中就像一位儒雅学士一切皆由心发。
本报记者 石剑芳 通讯员 张雪梅
无心插柳学政治
爱好哲学终成师
“我自幼就喜欢语文这一学科,报考大学时,我是想选择中文专业,但却被调剂到政治专业。当时内心有点抗拒,觉得自己对政治不感兴趣。没想到一接触哲学,让我从此爱上了这一学科。”胡宏伟回忆起自己的从教之路感慨颇深。在他看来政治这一学科不仅在大学里改变了他的看法,更在他的人生轨迹上起到了重大作用。
1997年,胡宏伟正式到章丘五中任职政治教师。刚参加工作的他积极研究上课窍门,课前认真备课,课上用心解决学生的疑问点和困难点,课后记录课上总结,不放过任何一点细节……就这样参加工作至今5厘米厚的备课本,在胡宏伟家已经摞有1米多高了。与此同时,他还积极向老教师请教教学问题,走出去听高水平教师的专业课,章丘、济南间奔走至今,他都记不清听过多少教师的课了。
“从参加工作至今所有的努力都是值得的,因为作为一名教师不就该通过教育学生、助力学生成材来实现自己的价值吗?”胡宏伟从未放弃过任何一名学生。
从教20年聆听学生心声
从不以成绩看学生
“你就像市场主体,你有学习发展的愿望,想最大限度地追求你的学习利益是好的,但是你自身存在盲目性,市场的盲目性需要宏观调控,同样你的行为也需要接受老师的指导,其实这就是对你们行为的宏观调控。咱们两方面有机结合相互配合,相信你一定能克服自身缺点,进而取得最大的进步。”每当遇到想上进却又没有方法的学生,胡宏伟的市场经济理念就成了最佳的指导方案。
据胡宏伟介绍,从教20年以来他一直奋斗在教学第一线,送走了一批又一批的学生,这些学生中不乏有综合素质高但成绩相对落后的学生,面对此类学生他总会在日常教学中发现学生的优点,以此不断地鼓励他把优点不断放大,由此及彼,慢慢培养起学生的学习兴趣,进而在求学过程中不断提升自己、取得优异的成绩。“把自身学习兴趣发展起来,老师相信你将来一定会成大器。”胡宏伟的这句话不知道鼓励了多少学生。
阿杰刚入学时学习成绩在班级内近乎倒数,任课老师以及班主任都对他有放弃的想法。但是胡宏伟并不这么认为,他看到阿杰只是自信心不足,于是胡宏伟在课堂中鼓励他大胆说出自己的想法,慢慢地以政治带动其他学科,阿杰最终考上了心仪的大学。“最初我根本不敢奢望自己能考上大学,在胡老师的指导下,我居然考上了一本,师恩厚泽,感谢您没有放弃我。”这是阿杰高考完后说得最多的一句话。
以己带人探索政治课题
教书育人实现个人价值
在日常工作中,胡宏伟还担任章丘五中政治教研组组长,是章丘区高中政治学科中心成员,中学高级教师。他多年参与高三毕业班教学工作,也担任了多年班主任,熟知学生及任课教师的学习、教学习惯。在教研组工作中,他注重对年轻教师的培养,注重政治组的可持续发展,充分发挥业务的传帮带作用,每次业务大赛都要和参赛教师一块研究,反复听课,用心指导,政治组多名教师获得济南市、章丘区优质课一等奖,政治组整体业务素质有了大幅度提高,其中21名政治教师几乎人人都有职称和市、区荣誉。
胡宏伟先后在济南市、章丘区获得优秀教师、教学能手、学科骨干教师、优秀班主任等称号；他所带的班级多次获先进班集体等称号；另外,他主持的课题《高中思想政治课课堂教学中教学情境的创设的研究》,是章丘高中学科最早进行教学情境研究的课题,是少有的以会议鉴定这种高级别方式进行鉴定的课题。在政治教学理念探索方面,他们政治组“树立一个统帅、贯彻两个原则、使用三大策略”的做法助推了全校教学理念的探索,更是在全校掀起了课题研究的热潮。
“作为教师,不断钻研提升个人业务,积极追求真理；作为班主任,天道酬勤,不仅局限于教书更要育人；作为政治组长,要有担当,为学校教研发展尽自己最大的努力。”胡宏伟认为,只要做好本职工作,教师这条路他将越走越远。
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