济南大学省部共建后积极推进人才培养模式改革
2014年06月24日  来源:齐鲁晚报
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     济南大学是山东省政府和教育部共建的综合性大学,是山东省重点建设大学和首批应用型人才培养特色名校,具有学士、硕士、博士学位授予权和硕士研究生免试入学推荐权。
  省部共建后,管理体制发生重大变化
  济南大学被正式列为省部共建高校后,山东省将重点支持济南大学改革、建设和发展,将济南大学作为山东省重点建设大学,纳入山东省国民经济和社会发展总体规划,将支持济南大学在人才培养、科学研究、社会服务等方面的建设与发展,支持济南大学参与“两区一圈一带”建设;教育部将大力支持济南大学改革、建设和发展,积极支持济南大学科学发展,指导和帮助济南大学制定和实施发展战略规划,推动学校在体制机制方面进行改革创新,科学定位,办出特色。
  还保留了部分本科二批次招生专业,2014年整体招生计划稳中略降  2014年,济南大学在山东省内有46个专业进入本科一批次招生,在陕西、宁夏、河北、河南、重庆、甘肃、广西、海南、江西、江苏十个省(市、自治区)首次全部或部分专业进入本科一批次招生。学校注重内涵发展,着力提升本科教学质量,招生计划稳中略降,今年在全国计划招生8300人,其中本科一批次计划招生3702人。
  从2014级新生开始实行学分制改革
  作为山东省学分制改革的七所试点高校之一,从2014级新生开始,济南大学将开始实行学分制改革。主要措施有:实行弹性学制,学生可以根据自身情况,选择3-8年毕业;实行自主选专业和自主选课程;对两位以上教师同时开设的课程,逐步实行学生自主选择任课教师;实行学业导师制,鼓励教师开设新生研讨课,使学生在体验探究式学习方式的同时,对专业知识、学科前沿、职业生涯等方面有更深入的了解,培养学生自主学习的能力。
  允许学生入校后申请转专业
  为充分体现以学生为本的教育理念,满足学生的专业意愿,从2014级新生开始,在一直实行的学科大类中自主选择专业的政策外,济南大学允许学生跨大类申请转专业。除定向、艺术类、体育类、高水平运动员、中外合作办学项目、软件外包等项目招收的学生,每个学生都有一次申请转专业的机会。每个专业允许转入学生人数上限一般为该专业一年级在校生人数的10%,各专业首先接收课程平均学分绩点在专业(或大类)排名前5%(含5%)以内的学生,对于课程平均学分绩点在专业(或大类)排名前5%以外的学生,由接收学院进行考核,确定接收名单。
  开设拔尖创新人才培养实验班
  济南大学探索大众化教育背景下有选择的精英人才培养模式,从2014年起,依托材料、化学等优势特色学科,开设拔尖创新人才培养实验班。在第二学期,从理工类学生中择优选拔,实行小班教学和双导师制,培养学科基础扎实、综合素质全面、科研创新能力强的拔尖创新人才,为区域和经济社会建设输送优秀人才。


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